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杜甫《孤雁》閱讀答案
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閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。( 7 分) 孤 雁 杜甫 孤雁不飲啄,飛鳴聲念群,誰(shuí)憐一片影,相失萬(wàn)重云? 望盡似猶見(jiàn),哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒,鳴噪自紛紛。 ( 1 )這首詩(shī)描寫(xiě) 閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(7
分)
孤
雁
杜甫
孤雁不飲啄,飛鳴聲念群,誰(shuí)憐一片影,相失萬(wàn)重云?
望盡似猶見(jiàn),哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒,鳴噪自紛紛。
(1
)這首詩(shī)描寫(xiě)了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的形象,其形可憫,其志可嘉。試以第二、四聯(lián)中任意一聯(lián)為例,分析其表現(xiàn)手法與藝術(shù)效果。(4
分)
(2
)全詩(shī)通過(guò)孤雁這一形象表達(dá)了
詩(shī)人
怎樣的思想感情?(3
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
10
、 (1)
答:頷聯(lián)用反襯的手法,"
一片影"
形容其形單影只,"
萬(wàn)重云"
形容道路遼遠(yuǎn),構(gòu)成極大的反差,極言其"
孤"
;凝聚了詩(shī)人對(duì)孤雁的憐憫之情,突出了孤雁的執(zhí)著與勇敢。(也可以說(shuō),作者以"
一片影"
自喻。在那動(dòng)蕩不安的月里,詩(shī)人流落他鄉(xiāng),親朋離散,天各一方。這孤零零的雁兒,就是詩(shī)人自己的影子,詩(shī)人借此寄托了惶急、焦慮、迷茫的心情。)
尾聯(lián)用對(duì)比(反襯)手法,以野鴉的平庸鳴噪突出了孤雁的高遠(yuǎn)追求。(也可以說(shuō),使用了陪襯的寫(xiě)法。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦勞累;而野鴉們卻全然不懂不顧,它們紛紛然鳴噪不停、自得其樂(lè)。表現(xiàn)了杜甫對(duì)親朋知己的思念,對(duì)一些俗客庸夫的厭惡。)
(2)
答:詩(shī)人以孤雁比喻自己,表達(dá)了對(duì)漂泊生涯的蒼涼感慨;對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念;有不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求。(答出兩點(diǎn)即可)
24.
(1
)這首詩(shī)描寫(xiě)的孤雁是什么樣的形象?(2
分)
(2
)分析尾聯(lián)的表現(xiàn)手法及藝術(shù)效果。(2
分)
參考答案:中小學(xué)作文
閱讀
答案網(wǎng)整理
24.
(每小題2
分,共4
分)(1
)悲傷而執(zhí)著的孤雁,它不飲、不啄,只是一個(gè)勁兒飛著、叫著,追尋它的同伴,是一只情感熱烈而執(zhí)著的“
孤雁”
。
(2
)用野鴉的無(wú)憂無(wú)慮、熱鬧非常來(lái)反襯孤雁的寂寞、愁苦,尾聯(lián)進(jìn)一步表現(xiàn)了孤雁渴望團(tuán)聚的哀愁與奮力尋找的忠貞。
(1
)這首詩(shī)描寫(xiě)了失群的孤雁的形象,通過(guò)這一形象表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(5
分)
(2
)尾聯(lián)為什么寫(xiě)野鴨,有什么用意?(3
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
18
.(1
)詩(shī)中描寫(xiě)了一只孤獨(dú)的大雁不吃不喝,一邊飛翔,一邊悲鳴著,呼喊著雁群,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)孤雁的憐憫之情;詩(shī)人以孤雁自喻,抒發(fā)了自己流落他鄉(xiāng),漂泊生涯的孤獨(dú)和痛苦之情;表達(dá)了對(duì)親朋離散的焦慮、迷茫,對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念;同時(shí)也表現(xiàn)了作者高遠(yuǎn)的志向和執(zhí)著的追求。
(2
)尾聯(lián)用對(duì)比(反襯)手法,以野鴉的平庸鳴噪突出了孤雁的高遠(yuǎn)追求。孤雁念群之情那么迫切,那么痛苦勞累;而野鴉們卻全然不懂不顧,它們紛紛然鳴噪不停、自得其樂(lè)。表現(xiàn)了杜甫對(duì)親朋知己的思念,對(duì)一些俗客庸夫的厭惡。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/446001.html
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