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《春江花月夜》閱讀練習答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中詩歌閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
春江花月夜 同步練習(人教新課標版選修《中國古代
詩歌
散文欣賞》) 1 .下列加點字的注音,全都正確的一組是 ( ) A .霰 (xi n) 發(fā)酵 (xi o) 參與 (y ) 同仇敵愾 (k i) B .滟滟 (y n) 內(nèi)訌 春江花月夜
同步練習(人教新課標版選修《中國古代詩歌散文欣賞》)
1
.下列加點字的注音,全都正確的一組是(
)
A
.霰(xi
àn)
發(fā)酵(xi
ào)
參與(y
ù)
同仇敵愾(k
ài)
B
.滟滟(y
àn)
內(nèi)訌(
?ōn
?)
恪守(k
è)
垂涎三尺(xi
án)
C
.碣石(ji
é)
諂媚(ch
ǎn)
懦弱(nu
ò)
莘莘學子(sh
ēn)
D
.扁舟(pi
ān)
創(chuàng)傷(chu
àn
?)
聯(lián)袂(m
èi)
戛然而止(
?á)
解析: A
.“酵”讀ji
ào
;B.
“訌”讀h
òn
?;D.
“創(chuàng)”讀chu
ān
?,“戛”讀ji
á。
答案: C
2
.下列
詩句
中沒有錯別字的一組是(
)
A
.春江潮水連海平,海上明月共潮升。
B
.江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。
C
.可憐樓上月徘徊,應照離人裝鏡臺。
D
.鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
解析: A
.升—生;B.
婉—宛;C.
裝—妝。
答案: D
3
.下列加點詞解釋不正確的一項是(
)
A
.愿逐月華流照君 逐:逐漸B
.月照花林皆似霰
霰:雪珠
C
.青楓浦上不勝愁
勝:承受D
.應照離人妝鏡臺
離人:離家在外的人
解析: A
.逐:追隨。
答案: A
4
.下列語句有語病的一項是(
)
A
.因一雙臭襪子發(fā)生口角,武漢工程大學一男生龔某用水果刀于5
月8
日將同宿舍室友刺死,再次上演了“馬加爵”的悲劇。
B
.2008
5
月12
日14
時28
分,四川汶山縣發(fā)生8.0
級強烈地震。溫家寶總理親任總指揮,乘專機赴災區(qū)指揮部署防震救災工作。
C
.象征著“和平、友誼和進步”的奧運火炬,于2008
5
月8
日17
時登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰峰頂。
D
.胡錦濤于2008
5
月8
日訪日期間,和日本首相福田康夫簽署聯(lián)合聲明:確認中日不構(gòu)成威脅,中日領導人原則上隔互訪。
解析: B
.“指揮”和“部署”語意重復。
答案: B
閱讀
課內(nèi)文字,完成5
~6
題。
春江潮水連海平,海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;
空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何初照人?
人生
代代無窮已,江月望相似。
5
.這段詩歌共描述了哪幾種景物?
________________________________________________________________________
答案: 春、江、花、月、夜五種景物。
6
.“江畔何人初見月?……江月望相似”一段體現(xiàn)了
詩人
怎樣的思想感情?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案: 體現(xiàn)了詩人對
宇宙
生成、人類本源的思索,對人類在宇宙間生存狀態(tài)的思考:宇宙永恒,明月常在,而生命又何其短暫;而整個人類又是代代相傳,無窮無盡,與明月共存于天地之間!感情哀而不傷,充盈著熱烈、達觀之氣。
閱讀以下詩段,完成7
~8
題。
白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞,愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。
7
.“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”這四句詩運用了哪些表現(xiàn)手法?具有怎樣的表達效果?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案: 四句詩中“白云”“青楓浦”托物寓情。白云飄忽,象征“扁舟子”的行蹤不定。“青楓浦”為地名,但“楓”“浦”在詩文中又常用為離別的景物、處所。“誰家”“何處”二句互文見義,正因不止一家、一處有離愁別恨,詩人才提出這樣的設問,一往一復,詩情蕩漾,曲折有致。
8
.這一詩段描寫了哪幾種人物形象?刻畫了他們怎樣的內(nèi)心情感?
________________________________________________________________________
答案: 游子、思婦。羈旅之愁,相思之苦。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/455996.html
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