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杜牧《赤壁》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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初中詩歌閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
赤 壁 杜 牧 折戟沉沙鐵未銷 ,自將磨洗認前朝。 東風(fēng)不與周郎便 ,銅雀春深鎖二喬。 10. 這是一首與三國的故事有關(guān)的詩。東風(fēng)指 。 11.試說說你對東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬的理 赤
壁
杜 牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
10.
這是一首與三國的故事有關(guān)的詩。“東風(fēng)”指
。
11.試說說你對“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的理解?
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
10.
火燒赤壁
11.
這兩句詩是說,如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便,取得勝利的可能是曹操,
歷史
將要重寫。表現(xiàn)
詩人
英雄無用武之地的抑郁不平之氣。
10
、這首詩雖為
①
詩,其實也是借題發(fā)揮,前兩句寫
②
,后兩句發(fā)議論感慨。
(2
分)
11
、請根據(jù)你的理解,簡明地說說
“
東風(fēng)不與周郎便
,
銅雀春深鎖二喬
”
兩句采用的寫法及其好處。
(2
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
10
、①詠史
②興感之由(
2
分,每空
1
分)
11
、這兩句采用了以小見大的寫法(
1
分),作者以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響,深刻警策(
1
分)。(
2
分)
10、這是一首詠史詩。詩人借“____________”這件古物引出對前朝人物和事跡的感嘆,抒發(fā)了_________________________________之情。 (2分)
11
、
如果把
詩歌
最后一句“銅雀春深鎖二喬”改為“國破人亡在此朝” 好不好?為什么?(2分)
答:__________________________________________________________________
參考答案:中小學(xué)作文
閱讀
答案網(wǎng)整理
10
、
折戟;(評分:1分) 。英雄無用武之地的抑郁不平 (評分:1分,意思接近即可。)
11
、
不好。(評分:1分) 。雖然它們表達的意思基本一樣,但“銅雀春深鎖二喬”通過形象化的語言寫出了曹操勝利后的驕恣和東吳失敗后的屈辱
[ 或:通過以小見大(或借代)的手法,借“二喬”被“鎖”的命運來寫出東吳失敗的命運];而“國破人亡在此朝”則過于直白,缺乏詩味。(評分:1分,言之成理即可)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/421043.html
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