積累整合。 1、陌上桑是漢樂府中的名篇，漢樂府是指____________。樂府原是__________設(shè)的_____機關(guān)，職責是_________，后來就稱這類詩歌為樂府。 2、本文描寫的是_____的故事，塑造了一個 積累整合。
1、<<陌上桑>>是漢樂府中的名篇，漢樂府是指____________。樂府原是__________設(shè)的_____機關(guān)，職責是_________，后來就稱這類詩歌為樂府。
2、本文描寫的是_____的故事，塑造了一個________，________的少女形象，千百來一直為人們所傳頌。
3、

按要求填上原句。
①

描寫羅敷采桑工具美的句子是：
②
描寫羅敷衣著服飾美的句子是：
③
從側(cè)面烘托羅敷美的句子是：
4、選出朗讀停頓錯誤的一項（　　）
Ａ、羅敷／前／致詞，使君／一何／愚。
Ｂ、使君／謝／羅敷，寧可／共載／不。
Ｃ、使君／遣／吏往，問／是誰家／姝。
Ｄ、行者／見／羅敷，下?lián)�／捋／髭須�?br />8、填空：
⑴詩的前半部分夸贊羅敷的環(huán)境、器物和服飾，采用的是
的手法，目的是
。
⑵詩的后半部分， 作者從正面把羅敷的言行原原本本描寫出來，讓讀者直接去認識、判斷羅敷的人格美。這樣寫的好處 ，一是
，二是
。
（二）閱讀分析：
日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅；青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，
。少見羅敷，
。
；
來歸相怨怒，但坐觀羅敷。


12．這篇課文選自《
》， 是
代

編寫的。
13．在文中橫線上填上適當?shù)木渥印?br />14．翻譯下面句子：
①頭上倭墮髻，耳中明月珠。
②來歸相怨怒，但坐觀羅敷。
15．文中描寫羅敷的美貌，為什么要夸贊羅敷的環(huán)境、器物和服飾?


16．文中沒有直接描寫羅敷的容貌，你能感受到她的美嗎?請你簡要說明文中是怎樣刻畫羅敷的美。


17．假如羅敷長得很丑，那么對情節(jié)的發(fā)展會有什么影響?



答案：
6—8略
9、用美好景物的渲染，有精美器物的陪襯，有美麗服飾的描繪，來烘托羅敷不同尋常的美麗。
10、這首詩描寫羅敷的美貌，調(diào)動了多種藝術(shù)手段，有美好景物的渲染，有精美器物的陪襯，有美麗服飾的描繪，有行者、少、耕者、鋤者的傾慕，既便不再直接描寫羅敷的容貌 ( 肖像 ) ，讀者也足以感到她的美麗姿容了。其中借助他人的反應(yīng)的描寫，給人以豐富的想象，特別成功。又，由于運用了夸張、排比的手法，極大的美化了主人公 ，使得人物形象更鮮明、突出，效果很好。
11、有影響，如果羅敷很丑，就不會產(chǎn)生使君誘騙羅敷，以及羅敷嚴詞拒絕使君的情節(jié)了。

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