閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（ 8 分） 楚江懷古（其一） 馬戴 露氣寒光集，微陽下楚丘。猿啼洞庭樹，人在木蘭舟。 廣澤生明月，蒼山夾亂流。 云中 君不見，竟夕自悲秋。 閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（
8
分）
楚江懷古（其一）
馬戴
露氣寒光集，微陽下楚丘。猿啼洞庭樹，人在木蘭舟。
廣澤生明月，蒼山夾亂流。云中君不見，竟夕自悲秋。
注：唐宣宗大中初，原任山西太原幕府掌書記的馬戴，因直言被貶為龍陽（今湖南漢壽）尉。此詩為其南渡湘江洞庭時作。
⑴簡析此詩頷聯(lián)在寫景上的特點(diǎn)。（
4
分）
⑵概括全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（
4
分）
參考答案：
14
．⑴頷聯(lián)（
1
分）：“猿啼洞庭樹，人在木蘭舟”；一句寫聽覺，一句寫視覺（
1
分）

一句寫物，一句寫人（
1
分）；上句靜中有動，下句動中有靜（
1
分）。
⑵表達(dá)詩人遭貶后悲涼落寞的心境和遠(yuǎn)謫他鄉(xiāng)的孤單離索的情懷。（意思對即可）
8
．
“廣澤生明月，蒼山夾亂流”是晚唐詩中的名句，請從動靜角度分析兩句詩的表達(dá)效果。（5分）
9
．
這首懷古詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？請結(jié)合詩句作簡要分析。（6分）
參考答案：中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理
8
、

兩句詩運(yùn)用了動靜結(jié)合的手法。
“
廣澤生明月
”
，
“
廣澤
”
即廣闊的洞庭湖面是靜的，
“
明月
”
本來也是靜的，但一個
“
生
”
字，賦予了明月以活潑潑的生命，將其冉冉升起的動感寫出來了，該句以動寫靜，描繪出了洞庭湖的闊大與靜（
2
分）；
“
蒼山夾亂流
”
，
“
蒼山
”
是靜的，
“
亂流
”
是動的，該句動靜結(jié)合，寫出了青山的蒼茫，江流的喧鬧（
2
分）。兩句動靜結(jié)合，描繪出了一幅闊大的楚江月夜山水圖，給人以無限的遐想。
(1
分
)
9
、詩的首聯(lián)描寫了秋風(fēng)搖落的薄暮時分，江上晚霧初生，楚山夕陽西下，露氣迷茫，寒氣侵人，這種蕭瑟清冷的秋暮景象，透露了詩人悲涼落寞的悲秋情懷。結(jié)句
“
竟夕自悲秋
”
直接表達(dá)了悲秋情懷。（
2
）
“
廣澤生明月
”
的闊大與靜謐反襯出詩人遠(yuǎn)謫遐方的孤單離索，
“
蒼山夾亂流
”
的迷茫與紛擾，襯托出詩人內(nèi)心深處的撩亂彷徨（
1
分）對景懷人，很自然地想起屈原來。云神無由得見，屈子也邈矣難尋，這句詩既抒發(fā)了對忠君愛國但報國無門的屈原的敬慕、緬懷之情（
1
分），又抒發(fā)了自己懷才不遇、壯志難酬的悲傷愁苦之情（
2
分）。（意思對即可）

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