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閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》附答案
編輯:
路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》,回答下列問(wèn)題。( 4 分) 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
閱讀
蘇軾的《水調(diào)歌頭》,回答下列問(wèn)題。(
4
分)
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
(
1
)
詞的上片
詩(shī)人
從幻想上天寫起,最后又回到熱愛(ài)人間的感情上來(lái),這中間顯示詩(shī)人感情起伏的
詞語(yǔ)
一個(gè)是“我欲”,一個(gè)是
、一個(gè)是
。(
2
分)
(
2
)指出下面詞語(yǔ)或
句子
所表達(dá)的情感。(
2
分)
①
“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”中的“何事”表達(dá)的情感:
②
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表達(dá)的情感:
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
12
.(
1
)又恐
何似
(
2
)
①
不能和親人團(tuán)聚的惆悵(或:抑郁、悲傷、痛苦之情;或:希望和親人團(tuán)聚的愿望)
②
對(duì)親人的美好祝愿;樂(lè)觀曠達(dá)的情懷(只要答對(duì)一點(diǎn)即可)
1.
這首詞中,詩(shī)人選取了
_____________
為題材來(lái)表達(dá)自己復(fù)雜的情懷。(
2
分)
2.
解釋詞中的加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(每空
2
分)
(1)
把
(
)
(2)
不勝
(
)
(3)
何似
(
)
(4)
何事
(
)
3.
解說(shuō)上闋中
"
起舞弄清影,何似在人間!
"
一句話。(
4
分)
答:
4.
解說(shuō)下闋中
"
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
"
這句話。(
5
分)
答:
5.
簡(jiǎn)要評(píng)析這首詞運(yùn)用的藝術(shù)手法和風(fēng)格。(
5
分)
答:
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
1.
中秋佳節(jié)對(duì)遠(yuǎn)方不能團(tuán)聚的弟弟的懷念。
2.(1)
拿著
(2)
受不住
(3)
哪里趕得上
(4)
為什么
3.
這是經(jīng)過(guò)比較得出的結(jié)論,所以放棄了升到月宮去的想法,而在月影中翩翩起舞,讓清朗的身影伴隨著自己的舞姿而閃動(dòng)。
4.
只希望人人平安,雖然遠(yuǎn)隔千里也能共這美好的月光。
5.
全詞以
"
月
"
貫穿始終,展開(kāi)豐富的想像,表現(xiàn)復(fù)雜的情懷,胸襟開(kāi)闊,風(fēng)格豪邁。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/459095.html
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