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蘇軾《浣溪沙(風(fēng)壓輕云貼水飛)》閱讀練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面一首宋詞,回答問題。
浣溪沙
蘇軾
風(fēng)壓輕云貼水飛,乍晴池館燕爭泥。沈郎多病不勝衣。
沙上不聞鴻雁信,竹間時(shí)聽鷓鴣啼。此情惟有落花知!
【注】沈郎:
詩人
自比南朝詩人沈約,體弱多病。
1.詞的上片描繪了一幅怎樣的畫面?其目的是什么?(4分)
2.詞的最后一句“此情惟有落花知”含蘊(yùn)豐富,耐人尋味,請(qǐng)簡要分析它包含了哪幾重意思?(4分)
3.請(qǐng)就開頭動(dòng)詞“爭”的運(yùn)用加以賞析。(3分)4.下闋主要運(yùn)用了哪些意象?結(jié)合
詩歌
分析這些意象表達(dá)了詩人什么情感。(5分)
參考答案
1.描繪了一幅在多云轉(zhuǎn)晴的春日里燕子爭相銜泥筑巢的充滿生機(jī)、春意盎然的畫面。(描繪了一幅生機(jī)勃勃的春天畫面)(2分)目的是以樂景寫哀情(或“以樂襯哀”“反襯”“先揚(yáng)后仰”)
2.一是無人理解作者的心情,惟有落花理解,足見作者心情之孤獨(dú);二是落花之所以能理解作者的心情,是因?yàn)樽髡叩拿\(yùn)與落花相似,同病相憐;三是即使落花能理解作者的心情,但落花無言,也無法勸慰,更顯作者內(nèi)心的凄涼。(4分,答對(duì)1點(diǎn)給2分,2點(diǎn)給3分,3點(diǎn)給滿分)參考答案
3.“爭”字本義是“爭奪”。這里“爭”字寫出了雨后初晴燕子爭相啄泥越發(fā)熱鬧的景象,增強(qiáng)了畫面的動(dòng)感,描繪出了春天初晴生機(jī)勃勃的景象。
4.主要運(yùn)用“鴻雁”“鷓鴣”“落花”三個(gè)意象。“鴻雁”是書信的代稱,詩人以“未聞鴻雁信”表達(dá)思鄉(xiāng)而不得消息的苦惱;“鷓鴣”叫聲常有凄切思念之意,詩人聽到它的啼叫也表現(xiàn)了深切的思鄉(xiāng)之情;又借“落花”來寫這種思鄉(xiāng)只有悲情的“落花”才了解,進(jìn)一步表達(dá)了詩人內(nèi)心的凄涼和孤寂。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/484669.html
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