閱讀下面唐詩宋詞，然后回答問題。 題都城南莊 【唐】崔護 去今日此門中，人面桃花相映紅。 人面不知何處去？桃花依舊笑春風。 生查子 元夜 【宋】歐陽修 去元夜時，花市燈 閱讀下面唐詩宋詞，然后回答問題。
題都城南莊
【唐】崔護
去今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去？桃花依舊笑春風。
生查子
·
元夜
【宋】歐陽修
去元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。
今元夜時，花與燈依舊。不見去人，淚濕春衫袖。
⑴
　簡要分析兩首詩結(jié)句的表達效果。（
4
分）
⑴
“
桃花依舊笑春風
”
間接抒情，情感表達得含蓄委婉；
“
笑
”
字以擬人手法生動地狀寫出桃花迎風怒放之態(tài)，反襯詩人感傷之情。
“
淚濕春衫袖
”
直抒胸臆，情感表達得率真充分；
“
濕
”
字形象地表達了舊情難續(xù)的沉重哀傷。（共
4
分，手法和效果各
1
分。）
⑵

不少評論者認為，《生查子
·
元夜》的創(chuàng)作受到了《題都城南莊》的啟發(fā)，請結(jié)合具體詩句，說說所受啟發(fā)體現(xiàn)在哪些方面？（
6
分）
①
都包含著一前一后（一昔一今）兩個相同的場景。詩是
“
去
”
和
“
今日
”
，詞是
“
去元夜
”
和
“
今元夜
”
；詩的場景是
“
此門
”
，詞的場景是
“
花市
”
。
②
整首詩或詞都能選用一個具體意象作為貫串線索，詩以
“
人面
”“
桃花
”
為線索，詞以
“
花與燈
”
為線索。
③
都能通過今昔同時同地同景而人事不同的映襯對比，表達詩人物是人非的感慨。詩慨嘆
“
人面不知何處去
”
，詞則感慨
“
不見去人
”
。（共
6
分，每點
2
分，答出相同點
1
分，舉例分析
1
分）



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