淮上與友人別和練秀才 （唐）鄭谷（唐）楊巨源 揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。水邊楊柳曲塵絲，立馬煩君折一枝。 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。惟有春風(fēng)最相惜，殷勤更 淮上與友人別和練秀才


（唐）鄭谷（唐）楊巨源
揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。水邊楊柳曲塵絲，立馬煩君折一枝。


數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。惟有春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹。


21
．這兩首詩均以這一意象，表達(dá)了作者的之情。（
2
分）

22
．簡要分析這兩首詩的表現(xiàn)手法。（
5
分）




參考答案：

21.
（
2
分）“楊柳”，惜別。

22.
（
5
分）鄭詩融情于景，（
1
分）通過江頭春色、楊花柳絲、離亭宴餞、風(fēng)笛暮靄等一系列物象情景的反復(fù)渲染來表達(dá)離思。（
1
分）結(jié)句在“君”“我”對照（對比）中將各向天涯的無限愁緒，南北異途的深長思念，都在這不言中得到充分的表達(dá)。（
1
分）楊詩巧妙地以春風(fēng)和柳枝的關(guān)系來比喻送者和行者的關(guān)系，生動貼切，新穎別致。
(1
分
)
春風(fēng)吹柳似有“相惜”之意與“殷勤”之態(tài)，是擬人的寫法，同時也是移情于物，在動情的聯(lián)想中表達(dá)作者與友人不忍分離的深情。（
1
分）

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