古代詩歌閱讀（ 8 分） 詠籠鶯 納蘭性德 何處金衣客，棲棲翠幕中。 有心驚曉夢，無計囀春風。 漫逐梁間燕，誰巢井上桐。 空將云路翼，緘恨在雕籠。 ① 鶯：黃鶯，別名金衣公子。 古代詩歌閱讀（8
分）
詠籠鶯

納蘭性德
何處金衣客，棲棲翠幕中。
有心驚曉夢，無計囀春風。
漫逐梁間燕，誰巢井上桐。
空將云路翼，緘恨在雕籠。
①
鶯：黃鶯，別名金衣公子。
(1).
這首詠物詩描寫籠鶯主要采用了什么手法？為什么這樣寫？（4
分）
(2).
本詩最后一聯(lián)的“空”字堪稱點睛之筆，請結合詩句作簡要賞析。（4
分）
參考答案：
8.
【答案】（1
）采用了反襯的手法（要點“反襯”或“襯托”、“對比”）。這樣寫突出了籠中鶯對燕子和樹上的鳥兒自由自在生活的向往（或“羨慕”），表現(xiàn)了作者渴望自由的思想感情。
（2
）“空”字意為“白白地”，生動地寫出了黃鶯雖然長著一雙可以直沖云霄的翅膀，卻被囚禁籠中，不能展翅高飛，表達了作者渴望自由而不得的無奈（或“痛苦”）。
【詩歌賞析】
性德看到黃鶯雖然處于金絲籠中，有水和上好的食物，卻始終不快樂，不再歌唱，由此聯(lián)想到自己。身處相國府，要謹遵父母之命，不能擁有自己的生活，不能去追逐自己想要的東西。他的父親納蘭明珠一直不能理解為什么兒子有了錦衣玉食有了舒適的生活還是不快樂。就像那只關在籠中的黃鶯，他就算飛得很遠為了生計勞碌奔波，為了追求自己的理想弄得滿身傷痕也無怨無悔。在家——一個像是金絲玉雕的籠子里面，沒有自由沒有自我的生活是性德不屑的卻是不得不接受的。儒家的思想教育他必須以孝敬父母為己任，教育他要將自己的不滿埋在心里不能輕易表達出來。這種悲哀與愁緒一點一點積淀在他的心中，慢慢形成了性德沉抑憂郁的性格。而文字，是從來不會騙人的，筆下流露的東西很少能夠掩飾一個人心中所想。

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