古代詩歌閱讀（ 11 分）： 春游湖 （宋）徐府 雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。 春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。 8 ． 夾岸桃花蘸水開 一句中最傳神的字是哪一個？找出來并作簡 古代詩歌閱讀（11
分）：
春游湖
（宋）徐府
雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。
8
．“
夾岸桃花蘸水開”
一句中最傳神的字是哪一個？找出來并作簡要分析。（6
分）
9
．富有理趣是宋詩的一大特色，請簡要分析“
春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”
中蘊含的哲理。（5
分）
參考答案：
8
、“
蘸”
字（1
分），運用擬人手法（1
分），一方面生動形象地寫出桃花開得繁密，把樹枝壓彎了后貼著水面的情景（2
分），另一方面也表明下過春雨，桃花是濕的，形象地表現(xiàn)了“
桃花帶雨”
的動人情形，表達了作者喜悅的心情（2
分）。
9
、春水上漲，沒過橋面，正當游人無法過去之際，一只小船從綠蔭深處撐過來（1
分），詩句告訴人們，困境中仍然蘊含著希望（2
分），也道出了世間事物消長變化的哲理，體現(xiàn)了宋詩特有的理趣（2
分）。

【賞析】

這樣的小詩，風韻翩翩，給人一種清新的感覺。這首詩在當時就頗為流傳，稍后于他的南宋詩人曾經稱贊：“
解道春江斷橋句，舊時聞說徐師川。”
詩人游湖，是早春天氣。何以見得？有詩為證。燕子是一種候鳥。它來了，象征著春天的來臨。詩人遇上了在田野中忙著含泥的燕子，馬上產生了春天到來的喜悅，不禁突然一問：“
雙飛的燕子啊，你們是幾時回來的？”
這一問問得很好，從疑問的語氣中表達了當時驚訝和喜悅的心情。

再放眼一看，果然春天來了，湖邊的桃花盛開，鮮紅似錦。但桃花不同于柳樹，它的枝葉不是絲絲下垂的，怎能蘸水呢？因為春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光蕩漾，岸上水中的花枝聯(lián)成一片，遠處望見，仿佛蘸水而開，這景色美極了！然而還沒有寫出“
游”
字，突破這個難關，得有巧妙的構思。詩句不能象記敘文那樣直接表達，而是應該選出一個畫面，用鮮明的形象，使讀者理解到確實是春游湖邊。詩人在漫長的湖堤上游春，許許多多動人的景色迎面而來，那么選用哪一處最好呢？最后選出來了：就在“
春雨斷橋”
的地方。一條小溪上面，平常架著小木橋。雨后水漲，小橋被淹沒，走到這里，就過不去了。“
人不度”
，就是游人不能度過。對稱心快意的春游來說，是一個莫大的挫折�？墒菧惽傻煤�，柳蔭深處，悠悠撐出一只小船來，這就可以租船擺渡，繼續(xù)游賞了。經過斷橋的阻礙，這次春游更富有情趣了。斷橋這塊地方，集中了矛盾，是春游途中的關鍵。從前進中遇到阻礙，又在阻礙中得到前進。這個“
游”
字就在這樣的行動中被表現(xiàn)出來了。

這首詩以清新的筆意寫出江南水鄉(xiāng)特有的風光，破除千篇一律的手法，讓千百以來的讀者，仿佛也嘗受到撐出的小船帶來的喜悅。

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