淇上送趙仙舟 王 維 相逢方一笑，相送還成泣。 祖帳已傷離，荒城復(fù)愁入。 天寒遠(yuǎn)山凈，日暮長(zhǎng)河急。 解纜君已遙，望君空佇立。 （ 1 ）請(qǐng)用幾個(gè)短語概括這首詩(shī)中詩(shī)人所經(jīng)歷的情感 淇上送趙仙舟
王 維
相逢方一笑，相送還成泣。
祖帳已傷離，荒城復(fù)愁入。
天寒遠(yuǎn)山凈，日暮長(zhǎng)河急。
解纜君已遙，望君空佇立。
（1
）請(qǐng)用幾個(gè)短語概括這首詩(shī)中詩(shī)人所經(jīng)歷的情感階段。詩(shī)人在表達(dá)感情時(shí)使用了多種藝術(shù)手法，請(qǐng)選擇其中一種，結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（4
分）



（2
）本詩(shī)最后一句在《唐文粹》中是“
望君猶佇立”
，你認(rèn)為是“
猶”
字好，還是“
空”
字更好？為什么？（4
分）



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14.
（1
）相逢時(shí)的歡愉，離別時(shí)的愁苦，分別后的惆悵。（答對(duì)后兩種即可給2
分）借景抒情，借荒城、寒天、凈山、暮日、長(zhǎng)河等凄清景象，傳達(dá)了詩(shī)人的感傷之情；直抒胸臆，頷聯(lián)直接點(diǎn)出“
傷離”“
愁”
的情感；細(xì)節(jié)描寫，以佇立河邊的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的悵惘以及對(duì)友人的不舍。（以上三種，能答對(duì)任意一種，并能簡(jiǎn)要分析，即可給2
分）
（2
）“
猶”
字好。孤舟遠(yuǎn)逝，詩(shī)人仍然佇立原地，目送遠(yuǎn)去的朋友。“
猶”
字側(cè)重表現(xiàn)佇立時(shí)間之長(zhǎng)，以及詩(shī)人主觀上的不愿離去，寫出不舍的深情。
或：“
空”
字好。“
空”
字表明朋友的孤舟在視野中已經(jīng)消失，詩(shī)人空對(duì)無際的天空。“
空”
字側(cè)重表現(xiàn)出詩(shī)人失神落魄的神情，更強(qiáng)烈傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人離去的惆悵、失落之情。（觀點(diǎn)明確1
分，理由分析合理3
分）

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