江間作四首（其三） 潘大臨① 西山連虎穴②，赤壁隱龍宮。 形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世功。 沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。 最羨魚竿客，歸船雨打篷。 [ 注 ] ①潘大臨（約 1057 1106 ）：字? 江間作四首（其三）
潘大臨①
西山連虎穴②，赤壁隱龍宮。
形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世功。
沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。
最羨魚竿客，歸船雨打篷。
[
注
]
①潘大臨（約
1057
—
1106
）：字?老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鷺：指白鷺?biāo)�眠時(shí)一腿蜷縮的樣子。
（
1
）第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。
（
2
）從全詩(shī)看，作者向往一種什么樣的生活？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
這是一道樣詩(shī)鑒賞題。宋詩(shī)的總體風(fēng)格是“生新瘦硬”。所謂“生新”，就是刻意求奇；所謂“瘦硬”（瘦勁），就是洗凈鉛華，剛健有力。有人說(shuō)，宋詩(shī)美在氣骨，以意取勝，清奇、深雋、透辟，讀宋詩(shī)既像欣賞寒梅秋菊，幽韻冷香，又像品嘗橄欖，初覺(jué)生澀，而回味雋永。
潘大臨這首詩(shī)首聯(lián)寫地勢(shì)險(xiǎn)要，虎踞龍盤：西山重巒疊嶂，連綿不絕，定有猛虎藏于其間，赤壁下臨不測(cè)之淵，江中巨石嶙峋，正是龍宮的天然屏障。頷聯(lián)寫古賢功績(jī)，波流萬(wàn)世；地勢(shì)優(yōu)越壯美，三國(guó)時(shí)兵家必爭(zhēng)之地，歷史上叱咤風(fēng)云的英雄建立的豐功偉績(jī)，就像滾滾東去的波浪奔流萬(wàn)世。這里寫“虎穴”“龍宮”，刻意求奇——生新；英雄偉績(jī)，流之無(wú)窮，寫得壯美——瘦勁．頸聯(lián)寫沙明天闊，宿鷺飛鴻：俯視沙灘，一片明亮，那是因?yàn)樵S多白鷺在那里棲息，仰視天空，開(kāi)闊無(wú)垠，鴻雁高飛云端，似乎不是前移，而是后退。這一聯(lián)煉字極見(jiàn)功力。“拳”是名詞，修飾“宿”，名詞作狀語(yǔ)，表現(xiàn)一種神態(tài)，是說(shuō)“白鷺?biāo)�眠時(shí)一腿蜷縮”得像拳頭一樣，瘦勁。這樣寫，形象地表現(xiàn)出白鷺在沙灘上棲息的神態(tài)。“拳”與對(duì)句中的“退”相對(duì)，“退”字僅是字面上的借用，事實(shí)上飛鴻并沒(méi)有后退，只是由于天空太闊，鴻雁飛得太高，藍(lán)天背景太大，使人無(wú)法覺(jué)得它們有移動(dòng)。以“退”寫“進(jìn)”——“生新”，這生動(dòng)地表現(xiàn)出飛鴻在天空飛行的狀態(tài)。“拳”“退”都是樸實(shí)的常用字，洗凈鉛華——“瘦”。至此，聯(lián)系第（
1
）題中的設(shè)問(wèn)，則不難作出答案：“拳”和“退”。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥(niǎo)在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)；用“退”字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻雁在天空飛行的狀態(tài)。這樣寫構(gòu)成了作者在江邊所見(jiàn)的一幅靜動(dòng)結(jié)合的畫面。尾聯(lián)寫嘆時(shí)思隱，垂釣歸船：“我”最羨慕江上的垂釣者，釣罷歸來(lái)，駕著輕舟在雨中歸去，悠閑地聽(tīng)著雨打船篷的聲音。這一聯(lián)先“點(diǎn)”后“染”，即先直抒胸臆，表達(dá)歸隱之志，接著又緊扣隱逸之志，用“垂釣歸船”之景來(lái)渲染。聯(lián)系全篇，詩(shī)人既緬懷、景仰古賢功烈，又向往隱逸生活�？雌饋�(lái)有點(diǎn)矛盾，其實(shí)，這是故作平淡之語(yǔ)，在向往隱逸生活背后隱藏著詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)奈和不平，詩(shī)人又何嘗不想有一番作為？這便是“美在氣骨，以意取勝，清奇、深雋、透辟”。
全詩(shī)情感沉郁，內(nèi)蘊(yùn)深刻，深得杜詩(shī)五律之妙。潘大臨屬江西派，這一派奉杜詩(shī)為“祖”，詩(shī)人當(dāng)然也不例外。若把握住了宋詩(shī)總體風(fēng)格，從大處著眼，則不難答出上述第（
2
）題中的問(wèn)題：向往一種隱逸的生活。①詩(shī)的前兩聯(lián)，作者從眼前之景，轉(zhuǎn)入懷古，遙想當(dāng)赤壁之戰(zhàn)時(shí)的人事，而今安在？從而發(fā)出了“波流萬(wàn)世功”的感嘆。②詩(shī)的后兩聯(lián)，作者贊嘆宿鷺、飛鴻的閑適，接著又仿佛看到了漁翁的扁舟，聯(lián)想到“波流萬(wàn)世功”的感嘆，于是提出“最羨漁竿客”，想駕一葉小舟在煙雨朦朧中歸去！
當(dāng)然，這兩道試題，也可雙常規(guī)思維來(lái)解答。
第（
1
）題是考查賞析煉字。賞析思路是：①弄清句義，選出詩(shī)眼；②回歸原詩(shī)，聯(lián)想描述；③點(diǎn)明作用，或說(shuō)烘托某種意境，或說(shuō)表達(dá)某種感情。由此也不難得出第（
1
）題答案。
第（
2
）題考查對(duì)古詩(shī)詞思想內(nèi)容的理解和把握。常規(guī)思路是：①透視意象，感悟思想內(nèi)容；②找出抒情句，分析作者情感；③聯(lián)系全詩(shī)，簡(jiǎn)要闡釋。

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