1 ．（ 義烏市）閱讀下面這首古詩，按要求答題。 秋日行村路 ［宋］樂雷發(fā) 兒童籬落帶斜陽， 豆莢姜芽社肉①香。 一路稻花誰是主？ 紅蜻蛉伴綠螳螂。 【注釋】①社肉：祭土地 1
．（

·義烏市）閱讀下面這首古詩，按要求答題。
秋日行村路
［宋］樂雷發(fā)
兒童籬落帶斜陽，
豆莢姜芽社肉①香。
一路稻花誰是主？
紅蜻蛉伴綠螳螂。
【注釋】①社肉：祭土地神的肉。
(1) “
一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂
”
是千古名句，句中“伴”字用得妙，請寫出你的理解。
(2)
這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
【答案】
(1)
“伴”，運用了擬人的手法，把紅蜻蛉與綠螳螂這兩種可愛的小生物營造在一個相依相伴、和美融洽的氛圍里。
(2)
熱愛農(nóng)村自然風光，追求自由、閑適、和諧的田園生活。
【解析】這首詩描繪了淳樸、自由、優(yōu)美的農(nóng)村田園風光。其詩清新可愛，含蓄雋永。
譯文：一群村童跑進了村子
,
正是夕陽西下的時候了。田野里遍地是豆莢和姜芽，村子里的炊煙帶來一陣陣煮肉的香味。田里的稻子高高舉起了稻花，不知它們的主人是誰呢�？�，那里有幾只紅蜻蜓在飛舞，草枝上竟然還有一只支淘氣的綠螳螂。
字詞賞析題的命題形式是：①對詩中某字某句，你認為寫得好不好
?
為什么
?
②從哪一句中可以找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字？③此詩某句中某個字有的版本作某字，你覺得這兩個哪個更好，為什么
?
④某字在表情達意上的作用是什么
?
解讀要求：古人作詩常追求一字傳神。這種題型要求品味出詩人煉字妙在何處�；卮饡r不能就字論字，應放回句中，結合全詩主旨、意境和詩人的思想感情來分析。
答題步驟：①肯定
“
好
”
或肯定哪一個更好。②解釋該字的一般含義和在句中的意思。③展開想象和聯(lián)想，把你認為好的字還原到句中，再現(xiàn)詩人所描繪的情景。④說出該字表達了什么樣的感情或烘托了怎樣的意境。
【示例】唐朝王灣《次北固山下》的第二聯(lián)
“
潮平兩岸闊
”
，有的版本作
“
潮平兩岸失
”
，你覺得哪個字更好，為什么？
示例一：
“
闊
”
字更好。原因：①
“
闊
”
是空闊、開闊之意；②
“
闊
”
字直抒胸臆地表達了大地春回，冰雪消融，春潮把江面變得渺遠無際，兩岸顯得格外寬闊；③
“
闊
”
字，直接抒發(fā)了詩人視野更加開闊的強烈感受。④
“
闊
”
字讀起來與
“
懸
”
字對應，聲調似也更為響亮。
示例二：
“
失
”
字更好。原因：①
“
失
”
字更好地表現(xiàn)了春回大地，冰雪消融，春朝把江面變得渺遠無際，兩岸都看不見了蹤影；②
“
失
”
字生動地描繪出江岸因春朝高漲而與水平面平齊，似乎消失了的主觀視覺形象。
2.
（

·湖州市）閱讀下面這首詩，按要求答題。
淮上漁者
(
唐
)
鄭谷
白頭波上白頭翁，家逐①船移江浦②風。
一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火獲③花中。

【注釋】①逐：跟隨。②浦：水邊，岸邊。③獲：草本植物，形狀像蘆葦。
⑴．本詩第二句中體現(xiàn)漁家生活特點的兩個字是
、
。
⑵．詩的三、四句展現(xiàn)了怎樣的情景
?
請用幾句話進行描述。

【答案】
(1)
逐
移
(2)
詩的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長的鱸
魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。
(
意思對即可
)
【解析】這是一首描寫
淮河

漁民生活的七絕詩歌，短短七言二十八個字便為我們展示了一幅垂釣風情畫。詩句近乎俗語，但情理兼?zhèn)�，意境高雅，讀來如飲醇酒，滿口生香，使人仿佛正在欣賞一幅自然和諧、閑適安逸的垂釣圖。
譯文：江中白浪里有一位白發(fā)老漁翁，
江岸

風聲陣陣，老漁翁船行到哪個地方，家就安在哪里。剛才他釣了一條一尺長的鱸魚，兒孫們就忙著撿柴準備在
荻花

中生火準備煮魚吃。

3
．（

·金華）閱讀下面一首詩，回答問題。
訪城西友人別墅
雍陶
澧水①橋西小路斜，日高猶未到君家。
村園門巷多相似，處處春風枳殼花②。
【注釋】①澧（
l
ǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧縣）。
②枳（
zh
ǐ）殼花：枳樹的花。
⑴．詩中“猶未”二字寫出了詩人怎樣的心情？
⑵．這首詩只寫村野風光，沒有具體寫友人和別墅，這樣寫符合題意嗎？為什么？

【答案】⑴寫出了詩人會友急切的心情。⑵符合題意。這首詩巧妙地運用了烘托手法，通過對自然而優(yōu)美的村野風光的描寫，
讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風采。
【解析】此詩是唐代詩人雍陶所做的七言絕句。這首隨筆式的小詩，寫的是春郊訪友的感受，詩人從日常的題材中，挖掘出不平常的情致；用新鮮的構思，表現(xiàn)了村園春色特有的美。作品本身就像詩中寫到的枳樹花，色彩淡素而又清香襲人，是一篇別具風姿的佳作。

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