閱讀下面這兩首詩，然后回答問題。（ 8 分） 柳 李商隱 曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天①。 如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬 ! 詠 柳 曾 鞏 亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。 解 閱讀下面這兩首詩，然后回答問題。（8
分）
柳
李商隱

曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天①。
如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬!
詠
柳
曾
鞏
亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
【注】①斷腸天：指繁花似錦的春日。斷腸：銷魂。
（1
）兩首詩中，
李詩
以柳自喻，曾詩以柳喻人，
請簡要分析兩首詩的思想感情
有何不同。(4
分)



（2）簡要分析李詩中的“逐”字和曾詩中的“倚”字在詩中的表達效果。（4分）參考答案：
12. （1）李詩重在抒情，以春日之柳的繁盛，反襯秋日之柳的零落憔悴，表現(xiàn)對秋柳也是對自己的悲嘆之情；曾詩重在議論，表達了對倚勢猖狂、得志一時的小人的憎惡之情。（4分，“悲嘆之情”“憎惡之情”各2分。意思對即可）
（2）“逐”字用擬人手法，本來是東風(fēng)吹動柳枝，用一“逐”字，說柳枝追逐東風(fēng)，變被動為主動，形象更加生動可愛，表現(xiàn)了柳枝的蓬勃生氣。（2分，手法1分，效果1分。意思對即可）“倚”字運用擬人手法，生動地突出了小人得志、倚勢猖狂的丑態(tài)。（2分，手法1分，效果1分。意思對即可）

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