茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛?長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥 茅屋為秋風(fēng)所破歌
杜甫
　　八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛?長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
　　南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。
　　俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！
　　安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
【譯文】： 八月秋深，狂風(fēng)怒號(hào)，（風(fēng)）卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過(guò)浣花溪，散落在對(duì)岸江邊。飛得高的茅草懸掛在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到低洼的水塘里。
　　南村的一群兒童欺負(fù)我老沒(méi)力氣，（居然）忍心這樣當(dāng)面作賊搶東西，毫無(wú)顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。（我喊得）唇焦口燥也沒(méi)有用處，只好回來(lái)，拄著拐杖，自己嘆息。
　　一會(huì)兒風(fēng)停了，天空中烏云黑得象墨，深秋天色灰??的，漸漸黑下來(lái)。布被蓋了多，又冷又硬，象鐵板似的。孩子睡相不好，把被里蹬跛了。一下屋頂漏雨，連床頭都沒(méi)有一點(diǎn)干的地方。像線條一樣的雨點(diǎn)下個(gè)沒(méi)完。自從戰(zhàn)亂以來(lái)，睡眠的時(shí)間很少，長(zhǎng)夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。
　　怎么才能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房子，庇護(hù)天下貧寒的人，讓他們個(gè)個(gè)都開(kāi)顏歡笑，（房子）不為風(fēng)雨中所動(dòng)搖，安穩(wěn)得像山一樣。唉！什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，（即使）唯獨(dú)我的茅屋被吹破，自己受凍而死也甘心！
【思想內(nèi)容】：本文敘寫了大風(fēng)破屋，群童抱茅，草堂漏雨如注，詩(shī)人長(zhǎng)夜難眠的情景，表露出詩(shī)人寧愿“吾廬獨(dú)破”，“受凍至死”，也要得到“廣廈千萬(wàn)間”，使“天下寒士俱歡顏”的博大胸襟和崇高理想。表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人、舍己為人的高尚風(fēng)格和憂國(guó)憂民的情感。
【這首詩(shī)可分為四節(jié)】： 第一節(jié)五句，寫秋風(fēng)破屋的情景。第二節(jié)五句，寫對(duì)“
群童抱茅”
的感嘆。第三節(jié)八句，寫屋破又遭連夜雨的苦況。第四節(jié)六句，直抒感慨，表達(dá)了詩(shī)人美好的愿望和高尚的情操。
1.
題目中的“___
歌_
”字代表了詩(shī)的體裁，詩(shī)中流露了作者_(dá)__
憂國(guó)憂民__
_
的思想.
2
．詩(shī)一開(kāi)始就單刀直入地具體描寫茅屋為秋風(fēng)所破的情狀,
既顯示風(fēng)力之大,
又描繪出茅飛之狀,
更見(jiàn)詩(shī)人的焦急和痛苦之情。結(jié)尾詩(shī)人由自己的困苦推及“天下寒士”， 表示寧愿“吾廬獨(dú)破”受凍至死，也要使天下人得到安樂(lè)，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人民苦難的同情。
3.“
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”
一句在詩(shī)里具有兩種作用：一是實(shí)寫自然環(huán)境，交代了事件發(fā)展的具體
時(shí)間

， 并渲染了特定的
氛圍
、（氣氛）

；二是烘托出詩(shī)人暗淡愁慘（悲哀、悲涼、凄涼）

的心境，為下文寫詩(shī)人
憂國(guó)憂民（關(guān)心人民疾苦）
的偉大胸襟蓄勢(shì)。
4
．詩(shī)的第一節(jié)是怎樣描繪風(fēng)雨肆虐情景的？詩(shī)人為什么要作這樣的描繪？
答：
①
“
風(fēng)怒號(hào)
”
從聽(tīng)覺(jué)上突出了秋風(fēng)之狂，
“
卷
”
從視覺(jué)上形象地寫出了秋風(fēng)之肆虐。
“
飛
”“
渡
”“
灑
”“
飄轉(zhuǎn)
”
等詞寫出了秋風(fēng)對(duì)茅屋的破壞。這樣的描繪為后文寫屋漏遇雨、自己的的境遇之慘蓄勢(shì)。
②
以小見(jiàn)大，推己及人，表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。
5
．杜甫一向關(guān)心人民疾苦，他的詩(shī)素有
“
詩(shī)史
”
之稱，但為什么這首詩(shī)中他卻一反常態(tài)，只寫自己的個(gè)人遭遇？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br />答：作者通過(guò)個(gè)人遭遇的描寫，推己及人，仍然表現(xiàn)出了關(guān)心人民、關(guān)心社會(huì)的濟(jì)世情懷。
6
．詩(shī)人杜甫在這首詩(shī)中憂思深廣，推己及人，舍己為人，但他卻對(duì)“公然抱茅入竹去”的南村群童說(shuō)是“忍能對(duì)面為盜賊”，對(duì)此，你是怎樣理解的？
答：茅草對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)事關(guān)生計(jì)，群童抱茅，自會(huì)引起詩(shī)人的怨憤。說(shuō)群童“對(duì)面為盜賊”，是激憤之詞，并不是真心說(shuō)他們是“盜賊”，所以“呼不得”之后，也不過(guò)是“自嘆息”而已。
7.
怎樣理解“
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”
一句詩(shī)人要表達(dá)的深刻含義。
表達(dá)作者推己及人，希望天下寒士都居“廣夏”，都能安居樂(lè)業(yè)的思想感情，表達(dá)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦的博大胸懷、憂國(guó)憂民的深沉情感。
8
．聯(lián)系全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”這幾句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。
答：詩(shī)人由自己的困難推及到“天下寒士”，表示寧愿“吾廬獨(dú)破”，受凍至死，而使天下寒士都得以安樂(lè)，表現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)懷人民疾苦的寬廣胸襟、舍己為人的高尚品德和憂國(guó)憂民的思想感情。
9
．就主題思想而言，讀了這首詩(shī)后，我們會(huì)自然聯(lián)想到哪些人物的感人事跡或經(jīng)典名言？請(qǐng)舉出一例：（古今的例子均可）
例如：
①
孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民，鞠躬盡瘁，死而后已的感人事跡。
②
范仲淹
“
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
”
的名言。（所舉例子要與詩(shī)中的
“
民本
”
思想密切相關(guān)）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/579560.html

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