歡迎來到
逍遙右腦記憶網
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩詞閱讀
古詩文閱讀
記敘文
現代文
說明文
議論文
小學閱讀網
初中閱讀網
高中閱讀網
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數字編碼卡
逍遙右腦
>
閱讀答案網
>
古詩文閱讀
>
張?《竹軒詩興》閱讀答案及全詩賞析
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
竹軒詩興
張?
柴門風卷卻吹開,狹徑初成竹旋栽。
梢影細從茶碗入,葉聲輕逐篆煙來。
暑天倦臥星穿過,冬晝閑吟雪壓摧。
預想此時應更好,莫移墻下一株梅。
[注]篆煙:盤香的煙縷。
1.本詩第二聯描寫精妙,請簡要分析。(5分)
2.請結合全詩,簡要分析
詩人
的形象。(6分)
參考答案:
1、全聯視聽結合(1分),生動地描寫了詩人的所見所聞,表現了竹軒環(huán)境的清幽和詩
人生
活的閑適;(1分)“梢影細從茶碗入”準確地描繪了茶具間光影的變化;(1分)(如果這一聯答成了襯托或動靜結合并加以分析,只能得1分)“葉聲輕逐篆煙來”運用比擬(擬人)手法,(1分)形象地寫出葉聲與煙縷升起相伴的動態(tài)美。(1分)
2、塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。(2分:答全得2分,少1關鍵詞扣1分)通過對“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的
生活
環(huán)境的描寫,表現了詩人日常生活的閑適自得;“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度;“竹”“雪”“梅”等意象表現出詩人高雅的人生志趣。(4分:答全得4分,2條3分,1條2分。)
賞析
這首七律題為《竹軒詩興》,寫竹軒景物,自然清麗。從所寫的景致中,可以看出作者本身的志趣。作者雖然出身于勛業(yè)很高的富貴之家,但心志清雋,愛好閑雅,擺脫了富貴子弟庸俗的習氣。修竹本以它的高潔和瀟灑,歷來為文人雅士所激賞。在作者所處的竹軒中,四時都有佳趣,而這首詩所描寫的,則以夏季的景物為主。
開頭兩句:“柴門風卷卻吹開,狹徑初成竹旋栽。”寫竹軒面對柴門,清風卷來,柴門被自然地吹開了。軒的前面,是剛剛開辟不久的小徑,徑邊栽上了許多篁竹,環(huán)境是非常優(yōu)雅的。第三四兩句:“梢影細從茶碗入,葉聲輕逐篆煙來。”寫竹梢的清影,和竹葉被風吹動的響聲。妙在結合軒中的清事來寫,顯得自然而灑脫,足以引起詩人的詩興。當軒靜坐,竹梢的影子,都好像通過茗碗細細地落在軒中似的。篆煙飛起了,竹葉的音響,宛如隨著篆煙輕輕地飄來。在靜觀當中,確實是體會得非常細致。第五六兩句:“暑天倦臥星穿過,冬晝閑吟雪壓摧。”仍然是寫竹軒清趣,但和前兩句意境顯然不同。前兩句寫的是平時,這兩句卻寫的是暑天的夜晚和冬天下雪的白晝。前兩句以寫竹為主,以軒中的品茗、焚香為輔。這兩句以軒內倦臥看星,和冬天對雪閑吟為主,而以“星穿過”和“雪壓摧”相應地寫竹,達到水乳交融、情景俱妙的程度。從
詩句
中作者告訴人們:暑天,這里宜于乘涼倦臥,可以看到星從修竹的上面穿過;冬天,坐在這吟詩,可以看到素雪壓在竹枝的清景。這樣倦臥也好,閑吟也好,竹軒都可以供以詩情、詩興,而此情此景,都非在其他的處所所能領略到的。作者為詩,不求工而自工,從這幾句詩中,也就可以使人心領而神會了。
結尾兩句:“預想此時應更好,莫移墻下一株梅。”作者因此時尚在夏季,所以第六句所寫的情事,只是虛寫,是預想如此。作者設想到了冬季,這兒的清景,一定格外宜人。冬天是梅花的季節(jié),梅花的寒香冷蕊,配上修竹的疏枝翠葉?v使不是雪天,也便梅竹同?,使竹軒更有幽致。若是下雪的話,那么雪地咽梅花,靜聽竹林里敲金?玉的聲音,此境豈不更加清絕。所以作者在詩中叮囑自己說:“莫移墻下一株梅,”梅花將為竹軒帶來更多的詩興。〉侥菚r節(jié),是“日暮倚修竹”,還是欣賞月下的梅花,那就聽自己的便了。
此詩清而不瘦,雋而不寒。句句扣題,但并不拘泥。作者嘗從楊萬里學詩,得起自然清麗。就此詩來說,風格也和姜夔相近,姜夔詩風俊雅,受到楊萬里的激賞。楊萬里報姜夔詩云:“新拜南湖為上將,近差白石作先鋒。”南湖就是指作者,白石是指姜夔。作者有《南湖集》,為詩得力于誠齋(楊萬里)、放翁(陸游)諸人,是南宋有影響的詩人之一。方回對他評價很高。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/615092.html
相關閱讀:
祁彪佳《寓山注》序閱讀練習及答案【附譯文】
陳與義《臨江仙?夜登小閣,記洛中舊游》閱讀及答案
周邦彥《菩薩蠻(銀河宛轉三千曲)》閱讀練習及答案
歐陽修《浪淘沙》閱讀練習及答案
《宋書?劉粹傳》閱讀練習及答案【附譯文】
上一篇:
朱熹《觀書有感》蘇軾《琴詩》閱讀答案對比賞析
下一篇:沒有了
相關主題
《華陽國志?后賢志?李宓傳》閱讀練習及答案【附譯文】
周邦彥《滿庭芳?夏日溧水無想山作》閱讀練習及答案
李商隱《柳》閱讀答案及翻譯賞析
《魚我所欲也》《萬事莫貴于義》比較閱讀練習及答案
趙師秀《約客》閱讀練習及答案
秦觀《滿庭芳(山抹微云,天連衰草)》閱讀練習及答案
駱賓王《在獄詠蟬》閱讀答案解析及全詩翻譯賞析
《新唐書?崔沔?zhèn)鳌烽喿x練習及答案【附譯文】
蘇軾《三槐堂銘(并序)》閱讀練習及答案
古典詩歌鑒賞之景物形象類試題答題方法步驟及案例解析
推薦閱讀
孟浩然《送杜十四之江南》閱讀練習及答案
1.送杜十四之江南 (孟浩然)荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊?天涯一望斷人……
葉夢得《水調歌頭》(霜降碧天靜)閱讀及
閱讀 下面一首宋詞,回答問題。 水調歌頭 葉夢得 九月望日,與客習射西園,余病不能射。 霜……
《后漢書?種?傳》閱讀練習及答案【附譯文
閱讀 下面的文言文,(文中三個“□”是為考查而設),完成5-9小題。共20分。 種?字景伯,……
白樸《【雙調】沉醉東風?漁夫》閱讀及答
閱讀 下面一首散曲,然后回答問題。 [雙調]沉醉東風?漁夫 白樸 黃蘆岸白?渡口,綠楊堤紅蓼……
周邦彥《一落索(眉共春山爭秀)》閱讀練
閱讀 下面一首宋詞,回答問題。 一落索 周邦彥 眉共春山爭秀,可憐長皺,莫將清淚滴花枝,……
相關閱讀
顏之推《顏氏家訓》閱讀練習及答案【附譯
元啟《殿前歡?梅花景》閱讀答案附賞析
薛逢《長安夜雨》閱讀練習及答案
?人教版八級上冊《三峽》及答案
韋莊《章臺夜思》閱讀練習及答案
《宋史?唐恪傳》閱讀練習及答案【附譯文
《梁書?韋放傳》閱讀練習及答案【附譯文
《新唐書?王忠嗣傳》閱讀練習及答案【附
梁佩蘭《閣夜》閱讀答案
清史稿《吳汝綸傳》閱讀練習及答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved