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高中古詩詞學習要點《望岳》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中詩歌閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須多進行閱讀理解。為同學們搜集整理了高中詩詞學習要點供大家參考,希望對大家有所幫助!
高中古詩詞學習要點《望岳》
《望岳》
1、介紹作品作者
泰山,屬五岳之首,主峰海拔1524米,舂秋時的齊國、魯國兩國都可看見泰山。由于山勢高聳出奇,山南山北的景色各不相同,可謂神奇秀麗。山中還會升起層層云氣,看后使人心胸開闊,睜大眼睛遠望,歸巢的飛鳥都盡收眼底,如此美景有朝一日一定要登上,看那眾多的山都顯得低矮渺小的景象。
杜甫(公元712--770),漢族,字子美,世稱杜少陵、杜工部、杜拾遺等自號少陵野老,生于河南鞏縣,遠祖為晉代功名顯赫的杜預,乃祖為初唐詩人杜審言,乃父杜閑。我國唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白并稱“大李杜”,人稱“詩圣”。一生寫詩一千四百多首。唐肅宗時,官左拾遺。后入蜀,友人嚴武推薦他做劍南節(jié)度府參謀,加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。
他三十五歲以前讀書與游歷。天寶年間到長安,仕進無門,困頓了十年,才獲得右衛(wèi)率府胄曹參軍的小職。安史之亂開始,他流亡顛沛,竟為叛軍所俘;脫險后,授官左拾遺。乾元二年(七五九),他棄官西行,最后到四川,定居成都一度在劍南節(jié)度使嚴武幕中任檢校工部員外郎,故又有杜工部之稱。晚年舉家東遷,途中留滯夔州二年,出峽。漂泊鄂、湘一帶,貧病而卒。
2、以各種形式朗讀
3、討論、探究。
[一]會當凌絕頂,一覽眾山小。此種感覺在什么情況下感受得到?(要點提示:登岳)
[二]由此首詩,可看出作者怎樣的思想感情?

(要點提示:不怕困難,敢于攀登,具有俯視一切的雄混氣概)
高中古詩詞學習要點是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!
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