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《御街行“霜風(fēng)漸緊寒侵被”》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
御街行 宋(無名氏) 霜風(fēng)漸緊寒侵被。聽孤雁、聲嘹唳,一聲聲送一聲悲。云淡碧天如水。披衣起。告雁兒略住,聽我些兒事。 塔兒南畔城兒里,第三個,橋兒外,瀕河西岸小紅樓, 御街行
宋(無名氏)
霜風(fēng)漸緊寒侵被。聽孤雁、聲嘹唳,一聲聲送一聲悲。云淡碧天如水。披衣起。告雁兒略住,聽我些兒事。
塔兒南畔城兒里,第三個,橋兒外,瀕河西岸小紅樓,門外梧桐雕砌。請教且與、低聲飛過,那里有人人無寐。
21.
這首詞借用了
(意象),傳達了主人公
的思想感情。(2
分)
22. “
請教且與、低聲飛過,那里有人人無寐”
一句歷來為詩家所稱道,請立足全詩,賞析其妙處。(5
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
21.
孤雁
念親思歸
22.
語言上看,它采用了告白的形式,親切自然,具有質(zhì)樸、口語化的特征;手法上看,它采用了想象聯(lián)想(或虛寫)、擬人的手法,
詩人
將雁人格化,因為想到家里的親人也正在輾轉(zhuǎn)無眠思念著自己,所以拜托它輕聲低飛,以免讓懷遠的居人更添傷悲;結(jié)構(gòu)上看,這句中的“
低聲飛過”
和上片“
聲嘹唳,一聲聲送一聲悲”
形成呼應(yīng),正因自己被雁聲驚起了歸思,便要叮囑雁“
低聲飛過”
。(寫對一點2
分,表達1
分。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/643144.html
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