等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春

【出處】出自南宋•朱熹《春曰》

【釋義】很隨便地便認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的面目，這萬紫千紅的景象都是由春光點(diǎn)染而成。

【解析】全詩為：“勝日尋芳如水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”從表面看，這是一首春游詩;但細(xì)究尋芳的地點(diǎn)是四水之濱，而此地在宋南渡時(shí)早被金人侵占。朱熹未曾北上，當(dāng)然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實(shí)詩中的“泗水”是暗指孔門，因?yàn)榇呵飼r(shí)孔子曾在洙、泗之間弦歌講學(xué)，教授弟子，因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道。尋芳是指求“道”。詩雖充滿理趣，但形象鮮明，僅僅作為游春詩來欣賞，也是一首好詩。

后人評(píng)論朱熹的詩作時(shí)說：“因他胸中先有許多道理，然后尋詩家言語襯托出來,心靈雞湯。”也就是說，朱熹是用真正的詩歌語言來表達(dá)哲理的。朱熹三十一歲正式拜程頤的三傳弟子李侗為師，專心儒學(xué)，成為程頤之后儒學(xué)的重要人物。淳熙二年(1175年)，朱熹與呂祖謙、陸九淵等會(huì)于江西上饒鉛山鵝湖寺，是為著名的鵝湖之會(huì)。朱熹在“白鹿國(guó)學(xué)”的基礎(chǔ)上，建立白鹿洞書院，訂立《學(xué)規(guī)》，宣揚(yáng)道學(xué)。在潭州(今湖南長(zhǎng)沙)修復(fù)岳麓書院，講學(xué)以窮理致知、反躬踐實(shí)以及居敬為主旨。他繼承二程，又獨(dú)立發(fā)揮，形成了自己的體系，后人稱為程朱理學(xué)。

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