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來源:
逍遙右腦記憶
國內(nèi)外閱讀專家曾對高效的閱讀者進(jìn)行過測試,發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是在閱讀時(shí),目光是由上至下快速垂直移動的。當(dāng)我們的視幅寬度達(dá)到一目一行的時(shí)候,視點(diǎn)的快速垂直運(yùn)動能使我們的閱讀速度成倍增長。
在這個(gè)練習(xí)中,我們的首要目標(biāo)是提高閱讀節(jié)奏,使視點(diǎn)快速、均勻、輕捷、流暢地由上至下移動;在熟練掌握閱讀節(jié)奏之后,再來考慮視幅寬度;在能夠熟練進(jìn)行閱讀節(jié)奏、視幅練習(xí)之后,再來考慮理解記憶因素。
因?yàn)樵诰毩?xí)初期,如果立即把視幅寬度、理解記憶因素同時(shí)考慮的話,相當(dāng)于胡子眉毛一把抓,很容易讓我們喪失信心。所以,我們采取循序漸進(jìn)、各個(gè)擊破的辦法,先不考慮記憶因素,并且從簡短的文字練習(xí)開始,然后逐步增加文字,直到一篇文章。
按照3行/秒(180個(gè)視點(diǎn)/分)速度,由上至下逐行移動視點(diǎn);保持所有文字全部清晰;反復(fù)練習(xí)。每4頁1個(gè)難度單位,字越大,難度越小。每一個(gè)難度單位都要反復(fù)連續(xù)練習(xí)1分鐘以上,輕松達(dá)到要求之后,再繼續(xù)下一個(gè)難度的練習(xí)。
選擇分欄較合理的報(bào)刊,以能夠同時(shí)看清楚每行所有文字為最佳,如果確有難度,可以舍棄兩邊的文字,按照上述要求進(jìn)行由上而下的節(jié)奏練習(xí)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/sudu/79375.html
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