小學(xué)二年級語文閱讀練習(xí)題及答案：風(fēng)孩子

　　風(fēng)輕輕吹著，誰也沒有注意它，他覺得（A.de B.dé）自己太平凡了。
　　幾個孩子興致勃勃地談?wù)撝�。一個孩子說：“你們注意到?jīng)]有，風(fēng)是個了（A.le B.liǎo）不起的音 樂家。你聽，它呼呼地吹著悅耳的口哨。”另一個孩子說：“你們注意到?jīng)]有，風(fēng)還是個愛心家。你瞧，它把爸爸額頭上的汗吹落了，把媽媽洗的衣服吹干了。”
　　風(fēng)聽了他們的話，更（A.?ēn? B.?èn?)加賣力地吹起來。這下，孩子們的帽子吹跑了，氣球吹爆了。孩子們都說：“哦，風(fēng)還是個破壞家。”
　　風(fēng)聽了很傷心，它不想當(dāng)破壞家。
　　1.給短文中的括號里的漢字選擇正確的讀音，將序號寫在下面的橫線上。
　　覺得了不起 更加
　　2.從文中找出與下列詞語的近義詞。
　　議論- 難過-
　　3.孩子們說風(fēng)是家、家和家。
　　4.孩子們最后為什么說風(fēng)是個破壞家呢？
　　5.風(fēng)不想當(dāng)破壞家你覺得他該怎么做？

　　小學(xué)二年級語文閱讀練習(xí)題答案：風(fēng)孩子

　　1.點撥：此題考查多音字注音。注意結(jié)合詞語選擇正確的讀音。
　　答案：A B B
　　2.點撥先理解詞語意思，再寫出意思相近的詞語。
　　答案：談?wù)?傷心
　　3.答案：音樂 愛心 破壞
　　解析 ：風(fēng)吹悅耳的口哨是音樂家，風(fēng)幫助爸爸媽媽是愛心家，風(fēng)吹跑了帽子，吹爆了氣 球，真是個破壞家。
　　4.點撥：認(rèn)真閱讀短文，在第3自然段中找答案。
　　答案：因為風(fēng)把孩子們的帽子吹跑了，把氣球吹爆了。所以孩子們說風(fēng)是個破壞家。
　　5.答案：多為人們做好事。少搞破壞。
　　解析：只有幫助別人才會得到別人的肯定和贊賞。所以風(fēng)要多做好事，少做搞破壞的事。

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