地震中的父與子 1989 發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，在不到 4 分鐘的時(shí)間里，使 30 萬(wàn)人受到傷害。 在混亂和廢墟中，一個(gè)輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他 7 歲兒子上學(xué)的 地震中的父與子
1989
發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，在不到
4
分鐘的時(shí)間里，使
30
萬(wàn)人受到傷害。

在混亂和廢墟中，一個(gè)輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他
7
歲兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前，那個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的二層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。

他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：
“
阿曼達(dá)，我的兒子！
”
跪在地上大哭一陣之后，他猛地想起自己常對(duì)兒子就的一句話(huà)：
“
不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！
”
他堅(jiān)定的站起身，向那片廢墟走去。

他知道兒子的教室在樓的一層左后角處，他疾步走向那里開(kāi)始動(dòng)手。
在清理挖掘時(shí)，不斷在孩子父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：
“
我的兒子！
”“
我的女兒！
”
哭喊過(guò)后，他們絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)攔住這位父親說(shuō)：
“
太晚了，他們已經(jīng)死了。
”
這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：
“
誰(shuí)愿意幫助我？
”
沒(méi)人給他肯定的回答，他便埋著頭挖著挖著。

救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他：
“
太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能起火爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)。
”

這位父親問(wèn)
:“
你是不是來(lái)幫助我？
”

警察走過(guò)來(lái)：
“
你很難過(guò)，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對(duì)他人也有危險(xiǎn)，馬上回家去吧。
”

“
你是不是來(lái)幫助我？
”

人們都搖頭嘆息地走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。

這位父親心中只有一個(gè)念頭：
“
兒子在等著我。
”

他挖了
8
小時(shí)、
12
小時(shí)、
24
小時(shí)、
36
小時(shí)。他滿(mǎn)臉灰塵、雙眼布滿(mǎn)血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。在第
38
小時(shí)，他忽然聽(tīng)見(jiàn)底下傳出孩子的聲音：
“
爸爸，是你嗎？
”

是兒子的聲音！父親大喊：
“
阿曼達(dá)，我的兒子！
”

“
爸爸，真的是你嗎？
”

“
是我，是爸爸！我的兒子！
”

“
我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我，也就能救出大家，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么，你總會(huì)跟我在一起！
”

“
你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？
”

“
我們這里有
14
個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形，我們沒(méi)被砸著。
”

父親大聲向四周呼喊：
“
這里有
14
個(gè)孩子，都活著！快來(lái)人！
”

過(guò)路的幾個(gè)人趕緊上前來(lái)幫忙。

50
分鐘后，一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)了。

父親聲音顫抖地說(shuō)：
“
出來(lái)吧，阿曼達(dá)。
”

“
不！爸爸，先讓別的同學(xué)出動(dòng)吧！我知道你會(huì)跟我在一起的，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。
”

這一對(duì)了不起的父子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難的磨難后，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
1
．父親趕到學(xué)校時(shí)，
“
頓時(shí)感到眼前一片漆黑
”
的原因是什么？（
4
分）
2
．父親請(qǐng)求幫助時(shí)，為什么人們都
“
搖頭嘆息
”
，沒(méi)人幫他挖？（
6
分）
3
．填空。（
4
分）
在地震災(zāi)難中，父子倆都想起了
“
不論發(fā)生什么，我（你）總會(huì)跟你（我）在一起
”
，這句話(huà)除了體現(xiàn)父子間的深摯的愛(ài)，還體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的　　　　　，兒子對(duì)父親的　　　

。
4
．文中畫(huà)線(xiàn)句子對(duì)描寫(xiě)父親起什么作用？（
5
分）
5
．文中除了表現(xiàn)父子之愛(ài)，還表現(xiàn)了那些人之間的關(guān)愛(ài)？由此，你對(duì)人世間的愛(ài)有什么深切的認(rèn)識(shí)（用一兩句話(huà)概括）？（
6
分）
答案：
1
．（
4
分）因?yàn)樗�看到兒子上學(xué)的小樓已變成廢墟，（
2
分）認(rèn)為兒子一定死了，感到絕望。（
2
分）（意思對(duì)就得分）　
2
．（
6
分）人們認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常，對(duì)他深表同情；（
3
分）但斷定孩子絕無(wú)生還的可能，繼續(xù)挖下去還會(huì)有危險(xiǎn)。（
3
分）（意思對(duì)就得分）　
3
．（
4
分）責(zé)任感　　信任　
4
．（
5
分）突出父親挖的時(shí)間長(zhǎng)；（
2
分）表現(xiàn)父親的執(zhí)著（堅(jiān)毅、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)），對(duì)孩子的深摯的愛(ài)。（
3
分）（意思對(duì)就得分）　
5
．（
6
分）（
1
）父愛(ài)：
①
父親安頓好受傷的妻子。
②
救火隊(duì)長(zhǎng)關(guān)心父親的生命安全。
③
警察勸父親控制情緒，并關(guān)心群眾的安全。
④
好心人勸慰父親。
⑤
過(guò)路人幫助父親救出
14
個(gè)孩子。
⑥
兒子鼓舞同學(xué)。遇救時(shí)先讓同學(xué)出去。（此問(wèn)
3
分；每答對(duì)一點(diǎn)得
1
分，答出三點(diǎn)就得滿(mǎn)分。意思對(duì)就得分。）（
2
）認(rèn)識(shí)（示例）：
①
愛(ài)能夠創(chuàng)造奇跡。
②
愛(ài)能夠激發(fā)人的潛能。
③
愛(ài)使人高尚。
④
愛(ài)是精神的支柱，能夠使人絕處逢生。
⑤
愛(ài)使人堅(jiān)毅。　
⑥
愛(ài)是驅(qū)散黑暗的陽(yáng)光。（此問(wèn)
3
分；答案不限以上所列，只要切合文章思想內(nèi)容、語(yǔ)言精煉就可得分。）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/351405.html

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