三年級語學科期末考試卷 班級______ 姓名_______ 學號________ 成績________ (制卷人:楊曉英)一、看拼音寫詞語。(10分) huán rào cōng ing shū sòng rán shāo yǎn yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuāng lián téng tòng shū fu qīn lüè zhì huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正確的讀音下劃“ ”。(3分) 干(?àn ?ān)勁 白堤( tí dī ) 興奮(xìng xīng)傳記(zhuàn chuán) 食品(pǐn pǐng) 嶄(zǎn zhǎn )新三、比一比,再組詞 ( 5分)鈴( ) 防( ) 站( ) 克( ) 感( )嶺( ) 訪( ) 戰(zhàn)( ) 刻( ) 惑( )四、將下列詞語補充完整,讓它們更好聽(8分) 巧( )天( ) 心( )神( ) ( )味( )長老( )識( ) 美( )美( ) ( )不( )待 上面的成語中可以用形容建筑物的有 、 。五、選擇正確的答案,把序號填在括號里。(3分)1、蒼耳是靠( )傳播種子的?A、小鳥 B 、海水C、自身彈射 D、 野兔等2、爸爸今年中秋節(jié)出差在外,那天他打電話回,說非常想念我們。爸爸那時的心情,我們可以用所學詩句“ _____, ! 形容。( )A、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。 B、獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。C、欲窮千里目,更上一層樓。D、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。3、代表“奸詐”的臉譜是( )A、紅色臉譜 B、 黑色臉譜C、白色臉譜 D 、綠色臉譜六、根據課內容。(20分) 1、讓我們 ,小船兒推開波浪,海面倒映著______________,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕 在水中,迎面吹了涼爽的風。2、《行》:遠上寒 , 有人家。停車 ___, ____________二月花。其中:“坐”是 的意思;“于”是 的意思。3、小露珠像_____那么_______,像______那么_______,像______那么______。4、是啊,人人都需要掌聲,特別是當一個人____________的時候。讓我們_____________________,同時,也不要忘記把_______________________。5、學了本學期的課,我們知道:年輕的劉伯承有“ ”的美稱,著名城市杭州有“ ”的美稱,香港有“ ”的美稱。七、短,完成練習。(10?11分) (一)原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起了。1、這段話的中心句是 。2、用“--------”畫出擬人句,用“???”畫出打比方的句子。3、照樣子寫詞語:嘩啦啦 黑紅黑紅 4、這段話是從 , , 這幾方面寫出了原野的熱鬧非凡的。 (二)今天,我興高采烈地和爸爸一起去公園看金魚。這里的金魚真多啊!有金頭的,有大眼泡的……真是形態(tài)萬千,令人眼花繚(liáo)亂。這里的金魚真活潑!它們一會兒在水里游動,一會兒在水里追逐,撥(bō)動魚尾,吹起水泡,真惹人喜愛。這里的金魚真美。∫恢恢唤痿~披著綢緞般的外衣,色彩艷麗,千姿百態(tài)。許多小朋友在這里看啊看啊,舍不得離開。1、從中找出與下列詞語意思相近的詞。(3分)形態(tài)萬千( ) 追趕 ( ) 高高興興( )2、短共有 句話,主要寫出了金魚 、 、 三大特點。(4分)3、“我”愛金魚的原因是 。(2分)4、中畫“ ”的句子寫得真好,形象地從 、 兩個方面寫出了金魚的美。 (2分) 八、寫留言條。(5分) 12月5日,李明去王剛家,想把《西游記》這本書還給他,結果王剛不在家,請你幫助李明給王剛寫一張留言條,要注意格式。(記。翰粚懽约旱拿郑。
九、習作。(25分) 要求:先想一想你的鉛筆刨刀或其他某一種具是用什么做的,形狀怎樣,上面有什么圖案,有什么用途,再按一定的順序寫下。題目:
最滿意的一道題目是第七題短,完成練習,選擇兩個閱讀片段,一個是課內片段,考查學生的課內知識掌握情況,語《補充習題》也有相關內容,應該說學生不太難作答;另一訓練內容是介紹一種小動物金魚,介紹金魚的外形和它的活動情況,貼近學生生活,要求回答的題目也難易適中,對于三年級學生說,只要認真讀題,動動腦筋,是不太難理解的。
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