一、直接寫出得數(shù)。

二、看誰算得又對又快。

三、解決問題。
1、小紅家五月份的支出中，房租約占全月總收入的 ，用于餐飲、水果方面的支出占 ，這兩項(xiàng)支出占總支出和的幾分之幾？
2、淘氣調(diào)查了本班同學(xué)星期日的活動安排，調(diào)查結(jié)果如下：
的同學(xué)外出游玩。
的同學(xué)參加少年宮活動。
其余的同學(xué)在留在家中
（1）外出活動的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？
（2）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題，自己解答。

第四課時
一、解決問題。
我國現(xiàn)已建立九百多個自然保護(hù)區(qū)，各級保護(hù)區(qū)個數(shù)占所在保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾如下圖所示。
 1、國家級保護(hù)區(qū)個數(shù)比省市級多占所胡保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？

2、省市級保護(hù)區(qū)個數(shù)比縣級少占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？

3、你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？請解答。

二、填表。
三、思考題。

第五課時
一、口算。

二、讀一讀。
三、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。
四、題。
1、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和 加減混合運(yùn)算順序 。

2、 ，要先 ，通分后的公分母是 。
三、計算下面各題。

四、解決問題。
1、一個三角形三條邊的長度分別是 分米， 分米， 分米，這個三角形的周長是多少分米？

2、李村用收割機(jī)收割小麥，第一天完成全村 的收割任務(wù)，第二天完成全村 的收割任務(wù)，第三天比前兩天的總和少全村 ,第三天完成全村任務(wù)的幾分之幾
第六課時
一、口算

第七課時
一、。
1、整數(shù)加法交換律和結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用。 （ ）

二、題。

三、計算下面各題，能簡算要簡算。

四、列式計算。

五、解決問題.
老師上課用了 小時，學(xué)生練習(xí)用了 小時，其余時間學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，每節(jié)課40分鐘，學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固用了多少小時？
第八課時
一、判斷。

四、解決問題。
1、六年級一班有32個同學(xué)參加興趣小組，其中 參加美術(shù)小組， 參加科技小組，有6個同學(xué)參加舞蹈小組，其余的參加合唱隊(duì)。
（1）參加舞蹈隊(duì)的占參加興趣小組總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

（2）參加合唱隊(duì)有多少人。

3、游泳比賽，設(shè)有蛙式、蝶式和自由式三種方式，參加蛙式和蝶式的占總?cè)藬?shù)的 ，參加蛙式和自由式的占總數(shù)的 ，參加三種游泳方式的各點(diǎn)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
整理與復(fù)習(xí)
一、

三、計算下面各題，能簡算要簡算。

用字母表示數(shù)
第一課時
一、填一填。
1、1只白兔4條腿。10只白兔有（ ）條腿，幾只白兔共有（ ）條腿。
2、1塊水豆府0.3元，X塊豆腐共（ ）元。
3、鴕鳥速度為70km/小時，2時跑（ ）km，4.5小時跑（ ）km，t小時跑（ ）km，鴕鳥奔跑skm需要（ ）小時。
二、根據(jù)運(yùn)算定律，填上適當(dāng)?shù)淖帜富驍?shù)。
1、a+b+5=（ + ）+ 5
2、a ? b ? c =（ ）- （ + ）
3、（x•y）•10 =（ ）
4、5（a + b ）=（ ）+（ ）
5、2m +2n=2（ + ）
三、找朋友。

四、判斷題。
x×y×4 =xy4 （ ）
（ a + b ）×5 =5a +b （ ）
8m + 8 n = 8（ m + n ） （ ）
五、寫字母式。
（1）鋼筆a支，比鉛筆少10支，鉛筆支數(shù)是（ ）
（2）紅花10朵，比黃花多a朵，黃花朵數(shù)是（ ）
（3）公雞b支，母雞比公雞多15支，母雞只數(shù)是（ ）
 

第二課時
一、完成下表。
1、 2、
速度時間（小時）路程（千米）
u3.5
t150.4
64.8s
單價（元）數(shù)量（個）總價（元）
3.8c
bx
a120

二、填一填。
1、買4支同樣的鋼筆，每支a元，買5支同樣的鉛筆，每支b元，那么：
4a表示
7b表示
3a +5b表示
5a +5b表示
2、汽車每小時行x千米，貨車每小時行y千米，兩車從甲、乙兩地相對開出，t小時相遇，那么：
xt表示
yt表示
（x + y）t表示
如果x=45，y=40，t=2.5，求兩地相距的路程。

三、計算，當(dāng)m=8.5，n=1.7時，下列各式子的值是多少？
4m m÷n m + n 3.4÷n
12 ? m 2mn m÷0.5
 

五年級數(shù)學(xué)下冊一單元測試題
（分?jǐn)?shù)的認(rèn)識）
一、填空。

七、解決問題。
1、某校有24人參加市華羅庚數(shù)學(xué)競賽，結(jié)果有18人獲獎，獲獎人數(shù)占參加競賽人數(shù)的幾分之幾？
 

3、一種彩紙，甲商店8張要價3元，乙商店6張要價2元，如果布置教室要用這種彩紙，派你去選取購，你會選擇哪能家購物？為什么？
 

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊（二單元）測試題
（長方體、正方體）
一、填空題。
1、填上適當(dāng)?shù)膯挝幻�稱。
（1）一瓶墨水是60（ ）；（2）大卡車油箱的容量是160（ ）。
2、（ ）m³=18dm ³=( )cm³
3、4.5L=( )dm³= ( )m³
4、28m² = ( )dm² 0.2m=( )cm
5、用一根長56cm的鐵絲焊成一個長方體框架，如果長是6cm，寬是4cm，高是
（ ）
6、一個正方體的棱長是30cm，它的體積是（ ）dm³，表面積是（ ）dm²。
7、一個棱長10cm的正方體切成兩個完全一樣的長方體，一個長方體的體積是（
），表面積是（ ）。
二、判斷題。
1、長方體水箱的容積也就是它的體積。 （ ）
2、棱長6cm的正方體，它的表面積和體積相等。 （ ）
3、體積相等的兩個長方體，表面積也一定是相等的。（ ）
4、如果一個長方體有兩個相鄰的面是正方形，這個長方體實(shí)際上就是一個正方體。
（ ）
5、把一個正方體截成兩個體積相等的長方體，每個長方體的表面積正好是原來正方體表面積的一半。 （ ）
三、。（把正確答案的序號填在括號里。）
1、正方體的棱長總和是24dm，它的表面積是（ ）dm²
A、8 B、12 C、36 D、24
2、一個杯子里裝了500mL水，我們就說杯子的（ ）是500mL.
A、水的容積 B、水的體積 C、杯子容積 D、杯子體積
3、至少要（ ）同樣的正方體才可以拼成一個較大的正方體。
A、27塊 B、4塊 C、6塊 D、8塊
4、一個長方體長2m，寬2dm，高2cm，它的體積是（ ）
A、8 m³ B、8 dm² C、8 cm³ D、8000 cm³
5、用24個體積是都是1 cm³的正方體木塊拼成表面積不相等的長方體（每次都要用24塊），最多可以擺出（ ）種。
A、4 B、6 C、8 D、12
四、識別圖形或計算。
1、下面的圖形能拼成正方體的在括號里打√，不能拼成的在括號里打×.

2、計算下面長方體或正方體的體積。
(1) a=7.5dm b=4dm h=3dm (2)a=0.5m

五、解決問題。
1、制作一個長6dm，寬4dm，深5dm的無蓋長方體玻璃魚缸，至少需要多少玻璃？
 

2、一個長方體汽油桶，底面積是20dm²，高7dm，如果1L汽油重0.73kg，那么當(dāng)桶內(nèi)油面高6dm時，內(nèi)裝的汽油重多少千克？

3、一間會議室長12m，寬8m，層高2.9m，現(xiàn)在要在它的四壁距地面1.2m的高度搞油漆墻裙，如果每平方米油漆的費(fèi)用約10.5元，一共花費(fèi)多少千克？

4、如右圖所示，一個透明的密封長方體容量，從里面量，長12cm，寬15cm，高10cm，容器中水深6cm。如果長方體容器向右側(cè)倒（右側(cè)面為底面）置于桌子平面上，水的高度會是多少厘米？

5、一個正方體木塊，若把它切成三個完全相等的長方體時，表面積的總和增加了36cm²，這個正方體原來體積是多少立方厘米？
 

6、把5個棱長都6cm的正方體小禮盒包裝起來，怎么樣包最省紙，（如果不計包裝重合預(yù)留的紙的面積），算一算最省紙的包裝用紙是多少平方分米？

五年級數(shù)學(xué)第三單元測試題
姓名
一、填空題。

二、。

三、判斷題。

四、。
1、直接寫出得數(shù)。
2、計算，能簡算的要簡算。
 

3、列式計算。
（1）從2里面減去 與 的和，差是多少？

（2）一個數(shù)加上 的和再減去 ，差是 ，求這個數(shù)。

五、解決問題。
1、學(xué)校運(yùn)來一堆沙子，砌墻用去 噸，修運(yùn)動場用去 噸，還剩 噸，一共用去多少噸？

2、五年級同學(xué)參加義務(wù)勞動，兩個班共完成公園 區(qū)域的清潔任務(wù)，其中，五

（1）班清掃了公園 的區(qū)域，五（2）班清掃了多少？哪能個班清掃的區(qū)域大一些，大多少？
3、淘氣過生日，媽媽買了一個蛋糕，爸爸吃了 ，媽媽和淘氣各吃了 ，三人共吃了蛋糕的幾分之幾？估計一下，剩下的蛋糕比 多還是比 少？
4、五年級有48人，一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，100分有6人，90~99分的占總?cè)藬?shù)的 ，80~89分的占總?cè)藬?shù)的 ，余下是80分以下的。

（1）80分以下占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
（2）80分以下的有多少同學(xué)？

（3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？并解答

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/66816.html

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