二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)誰(shuí)的得分高導(dǎo)學(xué)案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)



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誰(shuí)的得分高
              連加運(yùn)算
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
《誰(shuí)的得分高》教材P2-3
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握連加的運(yùn)算順序和豎式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)方法;
2、培養(yǎng)工整書(shū)寫(xiě),認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣;
3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,解決問(wèn)題的能力。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):掌握豎式計(jì)算的簡(jiǎn)便寫(xiě)法。
難點(diǎn):利用豎式計(jì)算解決問(wèn)題。
【學(xué)習(xí)過(guò)程引導(dǎo)】
問(wèn)題引導(dǎo)錯(cuò)誤改正及整理
(必須抄寫(xiě)題目)
自主學(xué)習(xí)——建立自信,克服畏懼,嘗試新知
知識(shí)鏈接:豎式計(jì)算。
46+54= 100-79=
預(yù)習(xí)檢測(cè):
24+30+41= 23+44+29=

合作探究——升華學(xué)科能力,透析重難點(diǎn)
套圈游戲

說(shuō)一說(shuō),從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?

當(dāng)堂反饋
基礎(chǔ)

(1)說(shuō)一說(shuō),從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?
(2)你能看出奇思和妙想誰(shuí)獲勝嗎?與同伴進(jìn)行交流。
(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?
發(fā)展

3、 15+26+44= 33+29+25=




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