幼兒園大班綜合教案

　　活動背景：
　　如今的孩子大多數是獨生子女、長期處于眾星捧月的地位，加上家長重智輕德的教育傾向，使多數幼兒形成了自我為中心，只知獲取，不懂給予，眾人為我的心理傾向。前不久，一項現代兒童生存狀況調查顯示；90%以上的孩子有“惟我獨尊”的傾向。具體表現為：他們很少幫父母做家務，沒有覺得父母掙錢辛苦，也很少幫助別人。這是我國現行教育的一種悲哀，即在為孩子付出大量的愛的同時忽略了最好重要的東西……讓孩子學會愛、學會如何去愛自己父母、學會如何去愛親人、學會如何去愛周圍的人、愛大家。結合幼兒園建構式課程大班主題活動《七彩世界》，我們設計了這個大班綜合活動《愛意濃濃》。在這節(jié)活動中我們是以母愛為支點，逐步延伸到愛親人、愛周圍的人、愛大家。
　　一、活動目標
　　1、引導幼兒通過觀察了解媽媽的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛媽媽、家人及周圍人的情感。
　　2、通過活動了解自己的成長離不開媽媽及周圍人的關懷，懂得感恩。
　　3、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力、提高幼兒的口語表達能力及動手能力。
　　二、活動準備
　　1、多媒體課件：媽媽照顧孩子《媽媽多么辛苦》；
　　2、生日蛋糕；
　　3、小熊布娃娃
　　4、紅卡紙片若干、剪刀若干，簍子若干，大畫紙上畫若干愛心、彩筆若干、愛心樹若干棵；
　　5、電子琴一架。
　　三、活動過程
　　（一）情景感染導入
　　1、教師和幼兒向客人教師問好。
　　2、教師自我介紹和幼兒依次做一些親密的動作。“嗨，小朋友，大家好，我是你們的新朋友，我叫郭老師，看到你們；我好開心呀！我從心底里愛上了你們。”教師摸摸幼兒頭，拉拉手，親親額頭，擁抱幼兒等。
　　3、師幼、幼兒之間相互擁抱，營造愛的氛圍。“現在你們讓我感受到了濃濃的愛意”。
　�。ǘ�）溫馨談話，說說媽媽的愛
　　1、師：你們的可愛感染了我，是誰把可愛的你帶到了這個世界？（媽媽）
　�。病⑦\用肢體語言講述故事《猜猜我有多愛你》“有一只小熊和媽媽也來到我們這里，讓我們一起聽聽它們的故事”。
　　聽完配手勢問a：故事里的小熊愛媽媽這么多|—|，媽媽愛小熊那么多|———|，誰的愛多一些？
　　３、問：你們的媽媽平常是怎樣關心愛護你們的？她為你做了哪些事情？（幼兒自由講述：媽媽洗衣、買菜、做飯、做家務、買學習用品等多種多樣的愛）。
　�。ㄈ�）體會媽媽的愛
　　1、幼兒看課件，進一步感受媽媽的愛。（配樂《獨光里的媽媽》）。
　　師：“我們的媽媽一直是愛我們的，讓我們隨著一個小寶寶去感受媽媽的愛吧！[放課件①媽媽懷孕，照顧孩子（安撫寶寶；給寶寶喂奶、喂飯；教寶寶學走路、學說話；接送寶寶上學；教育寶寶；天熱為寶寶打扇；天冷為寶寶織毛衣、加衣服；下雨為寶寶撐傘；天晴為寶寶遮陽；生病照顧寶寶；夜晚哄寶寶睡覺等）]。

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