中班綜合活動(dòng)：認(rèn)識日歷

活動(dòng)目標(biāo)：
1． 讓幼兒知道日歷的用途，學(xué)會看日歷。學(xué)習(xí)“年”、“月”、“日”、“星期”等字詞。
2． 讓幼兒知道一年有十二個(gè)月及其排列的順序。
3． 讓幼兒知道一個(gè)星期有七天以及排列的順序。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛歷一本，漢字卡片若干張，幾本不同式樣的日歷。每個(gè)幼兒一張小日歷卡。
活動(dòng)過程：
1． 教師讓幼兒猜謎引入活動(dòng)的主題。
2． 教師出示一本掛歷，提問：這是哪一個(gè)的日歷？日歷有什么用？
3． 向幼兒介紹日歷。
（1） 一年有十二個(gè)月及月分的排列順序。
（2） 一個(gè)月有三十天或三十一天（二月只有二十八天或二十九天）。
（3） 教幼兒認(rèn)識某一天是星期幾。
4． 幼兒學(xué)習(xí)看小日歷卡。
a) 請每個(gè)幼兒舉起自己的小日歷卡，找找今天在哪里？是星期幾？再找出昨天和明天是星期幾？
b) 按教師所指定的日期在小日歷卡上找出。
5． 在自由活動(dòng)時(shí)間讓幼兒完成數(shù)學(xué)用書第33頁的練習(xí)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1155126.html

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