大班音樂(lè)：葡萄牙進(jìn)行曲

活動(dòng)目標(biāo)
1. 幼兒感受音樂(lè)節(jié)奏并能夠把它具體化。
2. 學(xué)習(xí)嘗試用多種方法來(lái)表演不同的節(jié)奏。
3. 積極參與活動(dòng)有表演的欲望和興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備
不同節(jié)奏卡若干，圖譜一份，小猴子圖片若干，一張大床圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

出示一張大床圖片

師：小朋友們看這是什么？（一張大床）床是用來(lái)干什么的呢？（睡覺(jué)）

師：床本來(lái)是用來(lái)睡覺(jué)的，可是我這里有這只調(diào)皮的小猴子卻把它當(dāng)做了跳跳床，在上面蹦來(lái)蹦去。你們會(huì)不會(huì)在床上跳�。浚〞�(huì)）那你們跳的和這只小猴子一樣嗎？（一樣，不一樣都沒(méi)關(guān)系）接下來(lái)呀我們一起來(lái)看看他是怎么在床上跳的。

（播放音樂(lè)，老師表演小猴子在床上跳）

二、主題

1、學(xué)習(xí)節(jié)奏一

師：誒！小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這只小猴子跳的有什么規(guī)律嗎？（幼兒嘗試回答，有）有什么規(guī)律呢？（一下一下跳的）

師：恩，這只小猴子呀是按照節(jié)拍一下一下來(lái)跳的

（出示節(jié)奏卡1）

師：你們能像小猴子一樣，按照這個(gè)節(jié)拍來(lái)跳跳看嗎？

（請(qǐng)小朋友上來(lái)示范）

師：這位小朋友跳的對(duì)嗎？
師：接下來(lái)我們所有的小朋友都是小猴子，我們把自己的大腿當(dāng)做是軟軟的床。用我們的小手在床上跳跳看。
師：你們準(zhǔn)備好了嗎（準(zhǔn)備好了）
師：不跟著節(jié)奏跳的小朋友腦袋上可是要摔包的哦。

（播放一段音樂(lè)）
2、學(xué)習(xí)節(jié)奏2
師：看來(lái)我們班大部分小朋友都是很有經(jīng)驗(yàn)得嘛，跳的比這只小猴子還好。
（出示兩只猴子在床上）（幼：咦，怎么多了一只小猴子）
師???你們看床上是不是又多了一只小猴子？誒？這只小猴子是來(lái)干什么的呢？
師：剛剛這只小猴子告訴我說(shuō)，我們跳的節(jié)奏太簡(jiǎn)單啦，它想到了另種節(jié)奏，（出示另一種節(jié)奏）。要給我們表演看看，那我們一起來(lái)欣賞一下他的表演吧。
（放兩段音樂(lè)）
師：這只小猴子跳的和剛剛那只小猴子跳的有什么不一樣？哪里不一樣？（在前面一小節(jié)第一只猴子是跳兩下，后面一只猴子是跳了三下）
師：恩，這只小猴子是按照這個(gè)的節(jié)奏來(lái)跳的，你們會(huì)不會(huì)？能不能按照他的節(jié)奏來(lái)試試看。
（播放音樂(lè)2段）小朋友還是在腿上跳
師：可不可以換一種方式跳呢？除了拍腿還可以用什么來(lái)代替跳呢？（可以用腳踩，也可以拍手）
師：那我們把前面這三個(gè)×的節(jié)奏換成跺腳，后面的還是拍腿。來(lái)試試看，你們能不能把這個(gè)節(jié)奏做出來(lái)。
（播放音樂(lè)三段）
師：床上又來(lái)了一只小猴子，說(shuō)它還有一種節(jié)奏，比剛才的節(jié)奏都要難。就是這個(gè)（出示第三種節(jié)奏卡）接下來(lái)他要表演給我們看看他怎么跳的。你們也來(lái)看看，這么難的節(jié)奏，我們大班的小朋友能不能跳出來(lái)。
（播放音樂(lè)）
師：這只小猴子的節(jié)奏和前面一只小猴子的節(jié)奏又有哪里不一樣呀？（后面一段變了噠 噠噠 噠）這個(gè)節(jié)奏你們能表演出來(lái)嗎？請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)試試看（請(qǐng)一個(gè)小朋友示范）（教師指導(dǎo)糾正）

師：那我們大家一起來(lái)試試看，能不能把這個(gè)節(jié)奏拍出來(lái)（只拍腿）
（播放音樂(lè)三段）
師：我們班小朋友學(xué)的都很快呢。那可不可以不是只拍腿，換換別的形式（出示圖譜）
師：大家來(lái)看看這幅圖譜，我們來(lái)學(xué)學(xué)用這上面的方式拍拍看。
（教師講解圖譜）
師：你們都準(zhǔn)備好了嗎？那我們一起來(lái)試試看。（播放音樂(lè)）
三．結(jié)束
小朋友們，雖然說(shuō)在床上跳很好玩，但是我們班的小朋友還是不可以在床上亂跳哦，那樣一不小心頭上就會(huì)摔包的。如果你們要跳的話還是去游樂(lè)園里跳蹦蹦床。那現(xiàn)在我們就去游樂(lè)園試試看。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1225861.html

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