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小班語言教案-滑梯真好吃

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班語言教案《滑梯真好吃》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  設(shè)計(jì)意圖:
  《滑梯真好吃》是一個(gè)充滿想象空間的故事,故事講述的是一根再平常不過的香蕉,在小昆蟲去散步時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,在它們的眼里,居然成了一座有趣的滑梯!故事圍繞著小昆蟲們猜測著,這一天天變化著的滑梯到底是什么東西這一話題,通過色彩鮮艷的畫面及細(xì)膩的變化,逐步引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)童話故事帶來無限想象的樂趣。
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、初步理解故事內(nèi)容,愿意大膽地表達(dá)自己的想法。
  2、懂得美好的事物要與大家分享,體驗(yàn)分享帶來的快樂。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
 、佟痘菡婧贸浴稰PT.②香蕉實(shí)物若干③濕巾等活動(dòng)過程:
  一、談話引入,激發(fā)幼兒的興趣。
  引導(dǎo)語:今天老師給小朋友們帶來了一種好吃的水果,它是小猴子最愛吃的食物,猜猜是什么?我們來摸一摸?說一說香蕉是什么樣子的?摸一摸什么感覺?
  二、播放PPT,引導(dǎo)幼兒觀察P1-P4,初步感知故事內(nèi)容。
 。ㄒ唬┯^察P1。圖片上面都有什么?他們發(fā)現(xiàn)了什么?可是小昆蟲們不知道這是香蕉,猜猜看它們把香蕉當(dāng)成了什么?
 。ǘ┯^察P2。他們在玩什么游戲,怎么玩的?
  (三)觀察P3。
  提問:小昆蟲們把這綠色的東西當(dāng)成什么啦?你們是怎樣玩滑梯的呢?
  (四)觀察P4。滑梯發(fā)生了什么變化?誰最先發(fā)現(xiàn)的呢?懂得美好的事物要與大家分享。
  提問:當(dāng)小昆蟲們發(fā)現(xiàn)"滑梯"原來是好吃的香蕉時(shí),它們是怎么做的?如果是你,你會(huì)把什么東西分享給誰呢?
  三、活動(dòng)自然結(jié)束。
  分享香蕉


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