活動(dòng)目標(biāo)：  1. 引導(dǎo)幼兒高高興興上幼兒園的情感。

2. 學(xué)說(shuō)短句：“我高高興興上幼兒園。”

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 木偶小兔與兔媽媽。

2. 積木搭成的幼兒園。

活動(dòng)過(guò)程：

一. 引起幼兒興趣。

1. 出示木偶，提問(wèn)：它們是誰(shuí)?(小兔、兔媽媽)示范講述，提示幼兒向它們問(wèn)好。

2. 教師邊表演邊講述：早上，兔媽媽要上班，它問(wèn)小兔：“媽媽要上班，小兔上哪里?”小兔說(shuō)：“媽媽去上班，我高高興興上幼兒園。”兔媽媽把小兔送到幼兒園，小兔向兔媽媽揮揮手說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)!”小兔高高興興來(lái)到班上，看見(jiàn)老師，向老師鞠躬說(shuō)：“老師早。”小兔有禮貌，老師喜歡它。

二. 幼兒練習(xí)說(shuō)短句。

1.提問(wèn)：小兔是怎樣上幼兒園的?今天誰(shuí)也像小兔一樣高高興興上幼兒園?

2. 教師拿著木偶走到幼兒面前，引導(dǎo)幼兒說(shuō)給小兔聽(tīng)：“我像小兔一樣高高興興上幼兒園。

小班語(yǔ)言鈴兒響叮當(dāng)
小班語(yǔ)言快樂(lè)輪胎

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