中班美術(shù)：馬兒跑的快

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞，了解馬的一些外行特征和生活習(xí)性。

2、喜歡馬，有興趣了解它與人們生活的關(guān)系。

教學(xué)準(zhǔn)備：

徐悲鴻畫的馬、馬的各種圖片

教學(xué)過(guò)程：

一、幼兒欣賞“馬”

1、來(lái)了一位朋友是誰(shuí)？（馬）

小結(jié)：有一位爺爺畫馬畫得很好，他的名字叫徐悲鴻。今天我?guī)��?lái)了他畫得一些馬，看看漂亮嗎？

2、在這些畫上，你看見了什么？

3、馬兒在干什么？你從哪兒發(fā)現(xiàn)的？

小結(jié)：徐悲鴻爺爺畫的馬有各種品種，各種神態(tài)，各種動(dòng)作，他的本領(lǐng)可真大呀！

二、從圖片上進(jìn)一步觀察馬的外行特征

1、說(shuō)說(shuō)馬長(zhǎng)什么樣子？

2、想象馬跑起來(lái)會(huì)發(fā)出什么聲音？聲音從哪兒來(lái)？

3、什么樣的馬才是好馬？

小結(jié)：馬的特征。

三、馬的生活習(xí)性與人的關(guān)系

1、從這些畫上你又知道馬的一些什么事情？

2、馬有一些什么本領(lǐng)？馬可以為我們做些什么事？

小結(jié)：

馬用它的本領(lǐng)為我們?nèi)祟愖隽嗽S多事，馬真是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。

四、延伸：

在區(qū)角活動(dòng)放了許多材料，你可以試著去做一做馬。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1258795.html

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