逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班藝術(shù)教案《漱口歌》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、學(xué)習(xí)傾聽(tīng)音樂(lè)前奏，用自然的聲音有節(jié)奏的演唱歌曲。
　　2、隨著音樂(lè)學(xué)習(xí)漱口的方法，感受講衛(wèi)生的樂(lè)趣。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　準(zhǔn)備一個(gè)小白兔的布偶玩具，一個(gè)干凈的水杯；教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng).藝術(shù).漱口歌》
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、講述《講衛(wèi)生的小白兔》，引出主題。
　　1、教師出示小白兔的布偶玩具講述：這是一直講衛(wèi)生的小白兔，它的牙齒又白又整齊，可好看了。你們知道她沒(méi)太能吃完點(diǎn)心后、飯后都做了什么嗎？
　　3、觀察動(dòng)作表演與教育掛圖，理解、記憶歌詞。
　　4、教師按歌詞的順序表演漱口的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察。
　　5、逐一出示掛圖，與幼兒共同理解各掛圖的意義，教師用歌詞進(jìn)行講解。出示及講解掛圖時(shí)應(yīng)注意打亂順序。
　　6、教師邊朗誦邊表演，要求幼兒認(rèn)真觀察后將掛圖按順序排好。
　　三、教師范唱，幫助幼兒感受歌曲，進(jìn)一步記憶歌詞。
　　1、教師彈唱歌曲，幼兒邊欣賞邊學(xué)唱。
　　2、教師彈唱歌曲，幼兒按音樂(lè)的內(nèi)容有節(jié)奏的進(jìn)行表演。一兩遍后教師可視情況提示幼兒在念白處跟念。
　　四、指導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
　　1、教師帶領(lǐng)幼兒演唱。教師應(yīng)提示幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)，在前奏結(jié)束后開始演唱。同時(shí)，根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況，有輕聲帶唱逐步過(guò)渡到幼兒獨(dú)立演唱。
　　2、教師伴奏，幼兒邊唱邊表演。
　　活動(dòng)延伸：
　　生活活動(dòng)：午餐后播放音樂(lè)，組織幼兒按音樂(lè)提示幼兒正確漱口。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1262669.html

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