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保持愉快的情緒，感受幼兒園集體生活的快樂，在感興趣的活動中感到愉悅與成功；會用正確的方法主動洗手，學會自理大小便，不亂扔垃圾，早晚刷牙、定期剪指甲、理發(fā)；主動喝足量的水，學習使用筷子，獨立穿脫衣服，整理衣服，鞋襪，學做值日生；閱讀、繪畫、握筆姿勢正確；學會切段分隊走，比較靈活地跑跳投鉆平衡攀登，學習做徒手操

能夠集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不去打斷別人的話，能夠傾聽并聽懂別人講述的內(nèi)容；樂意與同伴交流、討論，學習圍繞一定話題談話，嘗試按一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容；喜歡欣賞不同形式的文學作品，樂于誦讀；能夠觀察圖畫書畫面的人物細節(jié)，看懂并簡單講述單頁多幅兒童圖畫書的內(nèi)容。

能在集體活動中大膽表達自己的感情，在生活學習活動中，能不怕困難，愿意自己想辦法，解決問題，體驗成功的快樂；懂得與人交往要互相謙讓，遇到事情會與人商量，禮貌待人；遵守游戲規(guī)則，體驗規(guī)則帶來的方便與樂趣；了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的含義及民俗風情，感受節(jié)日的氣氛，體驗勞動的樂趣。

樂于探究有一定結(jié)構(gòu)的物質(zhì)材料（如可拆裝的玩具），并嘗試運用不同的物質(zhì)材料游戲；觀察月亮的變化嘗試做記錄；了解7以內(nèi)數(shù)的形成及實際意義，認讀數(shù)字5-7，學習10以內(nèi)的序數(shù)；認識長方形、正方形，圓形并能進行圖形之間的轉(zhuǎn)換；區(qū)分物體的高矮、粗細、并進行排序；區(qū)分前后

喜歡并用自然好聽的聲音歌唱，基本做到吐字清楚，唱準曲調(diào)和節(jié)奏，能較準確的聽出并接唱歌曲的前奏和間奏；喜歡參加韻律活動和音樂游戲，學習碎步移動和踏踮步等舞蹈動作；探索并發(fā)現(xiàn)3-4種打擊樂器的音色及演奏方法，喜歡使用打擊樂器；能安靜專心的聽音樂。

繪畫能使用多種繪畫材料作畫，喜愛各種手工活動，繼續(xù)學習折紙方法；欣賞自然景物和周圍環(huán)境的造型色彩等。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1270180.html

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