大班科學教案：聽，洞洞在唱歌
活動目標：

1. 探索環(huán)境中會發(fā)聲的洞洞

2.運用肢體動作進行表達

活動準備：

1.音樂：吹口哨聲、沖馬桶聲、洗衣機聲等

2.一些有洞物品的圖片

3.紙、筆

活動過程：

一、聽錄音猜一猜是誰在“唱歌”

1.放一段有洞物品所發(fā)出的聲音，讓幼兒猜一猜是哪一種洞洞在“唱歌”。

師：我這里有不同的洞洞唱歌的聲音，你猜一猜是哪一種洞洞在“唱歌”，我看誰的小耳朵

最靈哦。

如果你猜到了，要放在肚子里不能書出來啊，舉手告訴我。

2.幼兒進行猜測

二、用肢體語言模仿所想到的洞物品

1. 鼓勵幼兒用動作表示洞物品。

師：請人用動作來表示你想到的可以唱歌的洞物品，其他小朋友根據他的動作來猜。

2.老師出示圖片，請幼兒來做動作。

三、畫出“有聲音的洞洞”

1.請每位幼兒畫出有聲音的洞洞

師：我們把紙折成6小塊，每人畫出6種有聲音的洞洞。

筆用完后要還原哦！

2.大家一起把畫下來的洞洞放在主題墻上展示。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1276948.html

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