托班數(shù)學(xué)教案：紅黃寶寶排排站（分類(lèi)）
教學(xué)目標(biāo)：
　　1、認(rèn)識(shí)黃色，鞏固認(rèn)識(shí)紅色。
　　2、讓幼兒學(xué)會(huì)把紅、黃色進(jìn)行分類(lèi)。
　　3、在玩中體驗(yàn)同種顏色排在一起的樂(lè)趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　1、裝有紅、黃顏料的瓶子若干，瓶里的顏料水不能太滿便于幼兒搖動(dòng)。
　　2、紅、黃色玩具餅干多于幼兒人數(shù)。
　　3、紅、黃色小娃娃與幼兒人數(shù)相等。
　　4、紅、黃色標(biāo)志各一。
　　5、盡量選擇充氣塑料玩具的幼兒搖動(dòng)瓶子時(shí)，顏料水流出來(lái)。
　　6、瓶子的密封性一定要好，避免在“小娃娃”，便于幼兒騎。

　　教學(xué)過(guò)程：
　　一、組織幼兒玩手指游戲——我的小手，集中幼兒注意力。
　　1、引導(dǎo)幼兒觀看場(chǎng)景，提問(wèn)：這里有些什么顏色的東西?
　　教師在場(chǎng)景中放置好與幼兒人數(shù)等同的紅、黃顏色的小娃娃，引導(dǎo)幼兒觀察。
　　2、第一次分類(lèi)：教師準(zhǔn)備好標(biāo)志并引導(dǎo)幼兒觀看，讓幼兒騎小娃娃按顏色排隊(duì)，體驗(yàn)同種顏色排在一起

的樂(lè)趣，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)黃色。
　　讓幼兒認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)志，并要求幼兒把自己的小娃娃騎到顏色標(biāo)志處排隊(duì)。
　　你的小娃娃是什么顏色的?你把它騎到什么顏色的標(biāo)志后面了?
　　通過(guò)游戲變出紅、黃顏色標(biāo)志，讓幼兒按相應(yīng)顏色排隊(duì)初步感受集合。
　　二、找找玩玩，體驗(yàn)快樂(lè)：游戲“搖搖搖，變變變”變出色的集合)
　　1、讓幼兒把紅色顏料送到小娃娃后面排隊(duì)。(紅色的集合)
　　2、讓幼兒把黃色顏料送到小娃娃后面排隊(duì)。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)黃色。(黃紅、黃顏料。
　　教師出示紅黃色顏料，讓幼兒進(jìn)一步鞏固對(duì)紅、黃顏色的認(rèn)識(shí)。
　　三、送餅干給小娃娃吃，激發(fā)情感。
　　1、游戲：小孩小孩真愛(ài)玩，走一走，跳一跳，請(qǐng)把紅色的餅干送給小娃娃吃，用同樣的方法送黃色餅干

。
　　2、今天小朋友都很棒，找到了自己喜歡的小娃娃并幫助它找到自己的顏色，給它排了隊(duì)�，F(xiàn)在小朋友們

和小娃娃都累了，我們一起休息一會(huì)兒吧! (幼兒同小娃娃一起假裝睡覺(jué))
　　四、活動(dòng)總結(jié)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1285613.html

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