幼兒園小班語言教案設(shè)計:小老鼠的旅行
一、目標(biāo): 1、理解兒歌的主要內(nèi)容,初步學(xué)說兒歌。 2、體會文學(xué)活動帶來快樂。 3、根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象,大膽進(jìn)行講述。 二、準(zhǔn)備: 課件(PPT),電視機(jī),電視。 三、過程: 1、引發(fā)興趣 。1)師:“小朋友,你們旅行過嗎?到過什么地方?”“那里有什么好玩的?” 。2)幼兒自由的講述。 2、找秘密,學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。(PPT) 。1)師:“小老鼠聽到小朋友說旅行這么好玩,它也想去旅行了,看,小小老鼠出發(fā)了,它會遇到什么好玩的事情呢~”(課件-音樂) (教師引導(dǎo)幼兒一起邊聽音樂邊拍手打節(jié)奏,感受快樂。) 。2)師:“咦,你們看,小老鼠在樹叢里發(fā)現(xiàn)了一條繩子,‘吱吱吱,吱吱吱,爬繩子嘍;吱吱吱,吱吱吱,爬繩子嘍’我們一起學(xué)一學(xué)小老鼠的樣子:‘吱吱吱,吱吱吱爬繩子嘍,吱吱吱爬繩子嘍’。”(課件) 師:“這里怎么會有繩子呢?你們猜猜看這繩子會是什么?” 師:“到底是不是呢?睜大眼、仔細(xì)看好了!”(課件) 師:“哈哈!原來是老牛的尾巴呀。(運(yùn)用兒歌的語言講述)”原來是什么呀?(引導(dǎo)幼兒邊模仿邊學(xué)說:原來是老牛的尾巴呀。 師:“和老牛揮揮手告別,小老鼠繼續(xù)它的旅行。”
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