幼兒園小班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)：小老鼠的旅行

　　一、目標(biāo)：
　　1、理解兒歌的主要內(nèi)容，初步學(xué)說(shuō)兒歌。
　　2、體會(huì)文學(xué)活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)。
　　3、根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行初步的判斷、想象，大膽進(jìn)行講述。
　　二、準(zhǔn)備：
　　課件（PPT），電視機(jī)，電視。
　　三、過(guò)程：
　　1、引發(fā)興趣
　�。�1）師：“小朋友，你們旅行過(guò)嗎？到過(guò)什么地方？”“那里有什么好玩的？”
　　（2)幼兒自由的講述。
　　2、找秘密，學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。（PPT）
　�。�1）師：“小老鼠聽(tīng)到小朋友說(shuō)旅行這么好玩，它也想去旅行了，看，小小老鼠出發(fā)了，它會(huì)遇到什么好玩的事情呢~”（課件-音樂(lè)）
　�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒一起邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手打節(jié)奏，感受快樂(lè)。）
　　（2）師：“咦，你們看，小老鼠在樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了一條繩子，‘吱吱吱，吱吱吱，爬繩子嘍；吱吱吱，吱吱吱，爬繩子嘍’我們一起學(xué)一學(xué)小老鼠的樣子：‘吱吱吱，吱吱吱爬繩子嘍，吱吱吱爬繩子嘍’。”（課件）
　　師：“這里怎么會(huì)有繩子呢？你們猜猜看這繩子會(huì)是什么？”
　　師：“到底是不是呢？睜大眼、仔細(xì)看好了！”（課件）
　　師：“哈哈��！原來(lái)是老牛的尾巴呀。（運(yùn)用兒歌的語(yǔ)言講述）”原來(lái)是什么呀？（引導(dǎo)幼兒邊模仿邊學(xué)說(shuō)：原來(lái)是老牛的尾巴呀�。�
　　師：“和老牛揮揮手告別，小老鼠繼續(xù)它的旅行。”

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