中班音樂(lè)活動(dòng)：不方便的天氣怎么辦

活動(dòng)目標(biāo)
1. 討論不方便的天氣給自己到來(lái)的不方便。
2. 針對(duì)不同的天氣情況，知道如何去應(yīng)付。
3. 能說(shuō)出天氣變化時(shí)，我們要怎樣關(guān)心自己及家人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
不同天氣的圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、 預(yù)備活動(dòng)
師幼互相問(wèn)候，兒歌《下雨啦》引入
二、 提問(wèn)
1. 小朋友們你們今天是怎么來(lái)的？有什么感覺(jué)
2. 要是在下雨天小朋友們還會(huì)這樣來(lái)嗎？為什么？還有那些天氣會(huì)給我們帶來(lái)不方便？教師一次出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察
3. 教師出示圖片（下雨）提問(wèn)幼兒，這些圖片發(fā)生的事是在什么天氣里呀？你覺(jué)得圖片里的小朋友高興嗎？
4. 天氣突然變化時(shí)小朋友遇到那些不方便？
三、 討論
幫助幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)，討論天氣突然變化給自己帶來(lái)的不方便
1. 提問(wèn)：圖片上有很多因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兓瘞��?lái)的不方便，在你們生活中，有沒(méi)有遇到因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兓�給自己帶來(lái)不方便的情況？
2. 教師引導(dǎo)幼兒回憶自己的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)想突變的天氣給周?chē)�其他人帶�?lái)的不方便提問(wèn)這些突然變化的天氣除了給我們小朋友帶來(lái)不方便還會(huì)給其他什么人帶來(lái)不方便呢？
四、 請(qǐng)幼兒討論我們?cè)撛鯓尤��?yīng)對(duì)突變的天氣。提問(wèn)：
1. 天氣變化是、你們的心情怎么樣，那遇到不方便我們可以怎樣做
2. 除了想辦法關(guān)心自己以外《你在天氣變化時(shí)會(huì)怎樣關(guān)心朋友和家人
教師小結(jié)：在刮風(fēng)、下雨等天氣里會(huì)給我們大家都會(huì)帶來(lái)許多的不方便，小朋友不要著急，怕雨淋我們可以打傘怕刮風(fēng)可以帶上帽子有很多方法，小朋友們想一想，這種天氣還給我們帶來(lái)很多的樂(lè)趣呢我們可以玩水，可以堆雪人。最重要的是小朋友們?cè)诓环奖愕奶鞖饫镞�可以好好變現(xiàn)呢，讓身邊的朋友，爸爸媽媽感到小朋友們對(duì)他們的愛(ài)，天冷了幫爸爸媽媽倒一杯開(kāi)水暖暖身子，和小朋友一起跳一跳來(lái)取暖很多辦法，不方便的天氣是很不方便可是他還會(huì)給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣呀所以小朋友要正確的面對(duì)不方便的天氣。
五、 結(jié)束活動(dòng)
游戲
不方便的天氣我也快樂(lè)（自由活動(dòng)）
教師播放音樂(lè)（雨聲）請(qǐng)小朋友在雨中幫助其中任何一位小朋友做一件力所能及的事表現(xiàn)出自己對(duì)他的關(guān)心，并和同伴一起做游戲

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1294937.html

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