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小班語(yǔ)言活動(dòng):大樹(shù)和小鳥(niǎo)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班語(yǔ)言活動(dòng):大樹(shù)和小鳥(niǎo)

目標(biāo)
1、喜歡聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容,樂(lè)意用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。
2、體驗(yàn)大樹(shù)和小鳥(niǎo)之間互相關(guān)心、互相幫助的真摯情感。
準(zhǔn)備:樹(shù)干、小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)窩的圖片;人手一份小鳥(niǎo)形象胸飾。
過(guò)程
一、對(duì)本次活動(dòng)感興趣,進(jìn)一步理解和感受春天植物的初步特征。
1.剛才,鐘老師帶你們?nèi)ビ^察了春天的樹(shù),你們?cè)跇?shù)上發(fā)現(xiàn)了什么小秘密呀?
(小樹(shù)發(fā)芽了。)
2.出示樹(shù)干圖片
今天,鐘老師帶來(lái)了一棵樹(shù),你們仔細(xì)看看,它是一棵怎樣的樹(shù)?
(高高的、大大的,沒(méi)有樹(shù)葉的)引導(dǎo)幼兒做做大樹(shù),看哪棵樹(shù)又高又大。
二、邊畫(huà)邊講
(一)理解春天大樹(shù)會(huì)發(fā)芽的特征。
春天來(lái)了,這棵樹(shù)會(huì)怎么樣呀?(豐富詞:芽苞苞)教師邊畫(huà)邊講,芽苞苞長(zhǎng)得怎么樣的呀?(圓圓的、胖胖的芽苞,讓幼兒一起學(xué)學(xué)看。)
(二)引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師的繪畫(huà)以及引導(dǎo)進(jìn)行講述(教師將芽苞苞添畫(huà)成樹(shù)葉)。
芽苞苞慢慢長(zhǎng)大了,變成一棵長(zhǎng)滿了樹(shù)葉的大樹(shù),這么多樹(shù)葉我們有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫許許多多或許多許多。(出示一棵長(zhǎng)滿樹(shù)葉的大樹(shù),并引導(dǎo)幼兒做芽苞苞長(zhǎng)大的動(dòng)作。)
(三)能根據(jù)故事的情節(jié),和老師一起學(xué)學(xué)做做,引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)的欲望。
1.長(zhǎng)了這么多樹(shù)葉的大樹(shù),你們猜猜誰(shuí)最喜歡來(lái)了?他來(lái)干嘛呢?怎么樣來(lái)的呀?(小貓、松鼠、蛇、小鳥(niǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作)
2.出示小鳥(niǎo),師:看,誰(shuí)來(lái)了,呀,真的是小鳥(niǎo)來(lái)了,小鳥(niǎo)是怎么來(lái)的呀?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作吧。
3.小鳥(niǎo)還想把房子也搬到大樹(shù)上去呢。小鳥(niǎo)的房子是什么樣的?
(圓圓的、黑黑的)
4. 小鳥(niǎo)很喜歡大樹(shù),決定在大樹(shù)上做個(gè)窩,小鳥(niǎo)會(huì)在它的家里干嘛呢?引導(dǎo)幼兒講述。
三、給大樹(shù)治病
1.可是有一天,大樹(shù)病了,不知道為什么,一點(diǎn)精神都沒(méi)有,小鳥(niǎo)可著急了,飛來(lái)飛去,終于發(fā)現(xiàn),大樹(shù)的葉子下長(zhǎng)了好多毛毛蟲(chóng)呢,很多樹(shù)葉都被咬破了,大樹(shù)好疼。≡趺崔k呀?(出示樹(shù)葉后隱藏的毛毛蟲(chóng),激發(fā)幼兒喂大樹(shù)治病的同情心)
2.小鳥(niǎo)好著急啊,天天飛上飛下,用它的尖尖小嘴,仔細(xì)地找出一條又一條毛毛蟲(chóng),大樹(shù)感覺(jué)舒服多了,可是那么多毛毛蟲(chóng),小鳥(niǎo)忙不過(guò)來(lái),你們?cè)覆辉敢鈳蛶退,和他一起給大樹(shù)捉蟲(chóng)呀。
3.請(qǐng)你們拿出椅子下面的小鳥(niǎo)胸貼,貼在自己的胸前,我們一起為大樹(shù)去捉蟲(chóng)嘍(出示活動(dòng)室四周墻壁上長(zhǎng)滿毛毛蟲(chóng)的大樹(shù),引導(dǎo)幼兒為大樹(shù)捉蟲(chóng))。
四、教師小節(jié),讓幼兒體會(huì)和朋友間的友好,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)幫助。
1.有了你們的幫助,大樹(shù)的病很快就好了,教師以大樹(shù)的身份說(shuō)“謝謝你們”,引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“不用謝”。
2.大樹(shù)和小鳥(niǎo)從此成為一對(duì)很好很好的朋友,他們互相幫助、互相關(guān)心,我們小朋友之間也要怎么樣?(互相關(guān)心,互相幫助)


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