中班歌曲：蒲公英

活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)蒲公英的外形和生長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)會(huì)演唱歌曲《蒲公英》，并能用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)蒲公英。

2、掌握游戲規(guī)則，喜歡和同伴一起游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

蒲公英、ppt、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1．春天到了，春姑娘給我們送來(lái)了禮物（拿出盒子），小朋友們想不想知道盒子里面是什么啊?

提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)這種植物嗎？你能說(shuō)說(shuō)它的樣子嗎？

2、看ppt，觀察蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程。

提問(wèn)：蒲公英是怎么長(zhǎng)大的？

3、教師吹蒲公英

提問(wèn)：發(fā)生了什么變化？蒲公英像什么？

4、請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)蒲公英的動(dòng)作

二、學(xué)唱歌曲

1、我們今天學(xué)一首好聽(tīng)的歌曲，唱的就是蒲公英。

2、教師彈唱一遍讓幼兒感受節(jié)奏。

3、教師清唱一遍讓幼兒感受歌詞。

提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？

4、我們一起來(lái)唱好嗎？

5、跟著音樂(lè)扮演蒲公英。

三、游戲：蒲公英

1、我們一起來(lái)玩玩蒲公英的游戲吧。

2、玩法：幼兒圍成圈坐，邊唱歌邊拍手，請(qǐng)兩名幼兒扮演蒲公英在圈外“飛”，唱到“去旅行”時(shí)，蒲公英立刻拍打一位靠近自己的朋友并快速奔跑，被拍到的朋友立即追逐，追上了交換角色。

3、和幼兒一起鞏固游戲規(guī)則。

4、進(jìn)行游戲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1325807.html

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