活動(dòng)目標(biāo)1.初步了解蝴蝶的外形特征及蛻變過(guò)程。
　　2.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己的觀(guān)察結(jié)果。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備1.將幼兒收集的蝴蝶標(biāo)本、圖片布置成展覽臺(tái)。
　　2.幼兒用書(shū)、掛圖。
　　活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入活動(dòng)。
　　教師引導(dǎo)幼兒講述自己和蝴蝶的趣事。
　　2. 閱讀幼兒用書(shū)《美麗的蝴蝶》，引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單餓語(yǔ)言描述自己餓觀(guān)察結(jié)果閱讀幼兒用書(shū)《美麗的蝴蝶》，引導(dǎo)幼兒自由描述觀(guān)察到的蝴蝶的外形特征和翅膀上的花紋特點(diǎn)，了解有關(guān)蝴蝶的生活習(xí)性。
　　教師小結(jié)：蝴蝶是一種昆蟲(chóng)。蝴蝶的種類(lèi)繁多，愛(ài)吸食花蜜。蝴蝶的翅膀闊大，顏色美麗，靜止時(shí)四翅豎于背部。蝴蝶的腹部瘦長(zhǎng)，翅膀和身體上有各種花紋。
　　3.初步了解毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程。
　　閱讀幼兒用書(shū)《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》。
　　教師：毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的？
　　幼兒嘗試講述毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程，教師提升幼兒的認(rèn)識(shí)結(jié)果。
　　幼兒用圖片排序，了解毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程。
　　活動(dòng)延伸閱讀幼兒用書(shū)《美麗的蝴蝶》，能用自己的語(yǔ)言講述云南大理蝴蝶泉的風(fēng)景。

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