設(shè)計(jì)意圖：
泡沫墊子是我們經(jīng)常見到的一種游戲工具，通過本次活動能讓幼兒了解更多的墊子的玩法，并知道要遵守游戲規(guī)則。
活動目標(biāo):
1.體驗(yàn)墊子做游戲帶來的快樂。
2.通過闖關(guān)游戲發(fā)現(xiàn)墊子一物多玩的方法。
3.練習(xí)連續(xù)向前雙腳跳和爬的技能。
活動重點(diǎn)：
練習(xí)雙腳向前跳和爬的技能。
活動難點(diǎn)：
發(fā)現(xiàn)墊子一物多玩的方法。
活動準(zhǔn)備：
1.音樂《小兔子跳跳跳》、《我愛洗澡》。
2.墊子28個(gè)。
活動過程：
一、音樂導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。
1.播放音樂《小兔子跳跳跳》，教師在前帶領(lǐng)幼兒一起熱身。
2.提問:小朋友你在音樂中聽到了哪種動物？請舉手的幼兒回答。那今天我們要聽一個(gè)有關(guān)小兔子的故事請小朋友們認(rèn)真聽了。
二、闖關(guān)游戲
1.教師講述故事，了解故事內(nèi)容。
2.請幼兒想辦法過第一個(gè)石子路，個(gè)別幼兒嘗試。
3.教師正確示范并講述注意事項(xiàng)。
4.將隊(duì)伍分成兩隊(duì)，幼兒一個(gè)一個(gè)的過河。
5.用同樣的辦法引導(dǎo)幼兒過第二、第三個(gè)石路。
6.教師小結(jié)活動中出現(xiàn)的一些問題并鼓勵(lì)幼兒幫小兔 子回到了家。
三、放松活動
播放音樂《我愛洗澡》教師帶領(lǐng)幼兒一起做動作來放松自己的身體四肢。
活動反思：
本次活動在組織方面沒有給幼兒強(qiáng)調(diào)好規(guī)則導(dǎo)致在活動過程中環(huán)節(jié)不夠緊密，小結(jié)時(shí)要少說錯(cuò)誤的直接說正確的做法給幼兒一個(gè)正確的示范，在幼兒第一次度過河之后教師要及時(shí)指出活動中的錯(cuò)誤，并說出正確的做法，使得幼兒知道怎樣是最好的辦法。

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