【活動目標】
　　
　　1、初步理解發(fā)型，了解媽媽頭發(fā)的樣子（直發(fā)、卷發(fā)）。
　　
　　2、學習制作卷發(fā)，享受活動的快樂。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1、浴帽若干；
　　
　　2、彩色紙條若干；
　　
　　3、各種用于卷發(fā)的材料。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、游戲導入。
　　
　　1、今天，園長要和小朋友玩一個變魔術的游戲，請小朋友看看變完魔術后我有什么不一樣了？
　　
　　2、我有什么不一樣了？頭發(fā)變了，變的怎樣了？
　　
　　3、有哪個小朋友也想來變變魔術？他變成了什么？
　　
　　二、出示圖片。
　　
　　1、剛剛我們的頭發(fā)玩魔術變成了直發(fā)、卷發(fā)，直發(fā)的頭發(fā)像什么？卷發(fā)像什么？
　　
　　2、請小朋友在后面的老師中找出http://www.jy135.com/是直發(fā)的。
　　
　　3、找到卷發(fā)的老師和她抱抱。
　　
　　4、你們的媽媽頭發(fā)是什么樣的？（我的媽媽是卷發(fā)）媽媽是直發(fā)的小朋友舉手，媽媽是卷發(fā)的孩子快來和園長抱抱。
　　
　　三、做卷發(fā)。
　　
　　1、你們知道媽媽的頭發(fā)是怎樣卷的？
　　
　　2、要讓直發(fā)變成卷發(fā)，怎么辦？我們今天就做美發(fā)師來試試。
　　
　　3、你的辦法真棒，頭發(fā)變卷了，我在美發(fā)廳也學了卷頭發(fā)的招數(shù)，小朋友看看是不是管用，老師示范用工具。
　　
　　4、請美發(fā)師們去試試吧。
　　
　　5、你們卷了幾根了？是什么顏色的？是用什么卷的？
　　
　　6、美發(fā)師今天還有一個任務，要幫幾個娃娃做發(fā)套，你們愿意幫忙嗎？把你們的卷發(fā)一根根用雙面膠粘在浴帽上，漂亮的發(fā)套就做好了！
　　
　　四、美發(fā)秀。
　　
　　我們的美發(fā)師真棒，快，我們戴上發(fā)套，跟著音樂秀秀吧，音樂、拍照！
　　

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/271083.html

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