（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1．在剪貼斑馬線中，體驗(yàn)初次剪紙的樂趣。

2．能學(xué)會(huì)正確拿剪刀的姿勢(shì)，知道使用剪刀的注意點(diǎn)，嘗試用目測(cè)的方法剪細(xì)條。

（二）活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)是讓幼兒能學(xué)會(huì)正確拿剪刀，知道如何安全使用剪刀。

難點(diǎn)是在讓幼兒在初次拿剪刀剪時(shí)，能獨(dú)立地在老師提供的彩紙上剪細(xì)長(zhǎng)條。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

剪刀、漿糊、正方形彩紙、畫有沒有斑馬線的馬路操作紙、馬路PPT

（四）活動(dòng)過程：

1．觀察大馬路。

——師放PPT，引導(dǎo)幼兒觀察大馬路，師：這里是什么地方？馬路上有什么？馬路上的車輛許許多多，車來車往，那我們行人要過馬路怎么辦？（看紅綠燈，走斑馬線）

——師：馬路上的斑馬線有什么用？斑馬線是什么樣子的？

——師出示沒有斑馬線的大馬路，師：這條馬路是一個(gè)修路工人修的，你們來看看這條大馬路缺了什么？原來這個(gè)修路工人在修路時(shí)忘了給馬路畫上斑馬線了，如果沒有了斑馬線，行人要過馬路會(huì)怎么樣？那我們來幫這個(gè)修路工人給大馬路添上斑馬線好嗎？你想到什么好辦法？

2．馬路上的斑馬線。

——教師重點(diǎn)講解一下如何正確拿剪刀，進(jìn)行使用剪刀的安全教育。

中班剪紙活動(dòng)：大嘴巴（教研課初稿）
小班下學(xué)期情景創(chuàng)設(shè)中的快樂剪紙

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/281597.html

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