游戲名稱：蜈蚣爬 年齡：4---5歲  設計者：陳軍  游戲輔導意向：對學習活動有興趣,遇到挫折不退縮,愿意嘗試、交流。游戲規(guī)則：幼兒手膝著地地一個接一個爬在軟墊子上，后面一個人分別兩手抓住前面人的兩腳腕，大家同手腳、同速度，學蜈蚣向前爬行。輪流當排頭。
開始以3人為怡，以后視游戲熟練程度，適當增加人數(shù)。

教法：先看圖，各小組探索協(xié)調(diào)爬行的方法，再共同討論、交流，如喊“1、2、1、2”等。
行為觀察
幼兒商定游戲玩法的時間是否較快？哪些人當了排頭？排頭是如何訂下來的？
游戲玩得好的小組成員構成，運用了什么方法？
不能與同伴同手同腳同速爬玩原因？小組成員構成？
澄清討論
提問游戲玩得好的小組，你們是怎么爬的那么好？用了什么辦法？
提問不能與同伴同手同腳同速爬玩小組，你們有什么困難？可以怎樣解決？
外顯行為評價要點
能較快地與同伴同手同腳同速爬，情緒愉快。

培養(yǎng)幼兒喜歡藝術活動：小老鼠做游戲
幼兒心育游戲選：有趣的漢諾塔

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