最近班里一直在教早操，在教的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，老師真的要做好模范帶頭的作用，馬上就要進(jìn)行早操比賽了，為了能讓孩子做的更好一些，我用所有的小空閑時(shí)間都來(lái)進(jìn)行早操訓(xùn)練，孩子現(xiàn)在做的已經(jīng)越來(lái)越好了，只是表情還不夠自然，為了讓孩子們看起來(lái)更有活力，我讓他們的臉上保持微笑，在要求孩子的同時(shí)，老師當(dāng)然也要做到，因此，我一直保持著快樂(lè)的微笑，下面的小朋友也像我一樣，那時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)，孩子學(xué)的可真快，可就在這時(shí)，班里有個(gè)調(diào)皮的孩子，我嘴里喊著拍子沒(méi)法叫他的名字。

因此用一個(gè)眼神告訴那個(gè)孩子老師已經(jīng)看到你了，我那個(gè)眼神被下面所有的小朋友都發(fā)現(xiàn)了，他們也無(wú)意識(shí)的皺起了眉頭，忽然間，我又氣又樂(lè)，總結(jié)出這么一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論教什么，都要讓孩子先感受到老師的熱情，其實(shí)孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，所以，作為教師一定要嚴(yán)格要求自己，40多雙眼睛看著咱哪！�。『俸賬

分享閱讀反思《我是山大王》
語(yǔ)言活動(dòng)：龜兔爬樓誰(shuí)第一

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/294544.html

相關(guān)閱讀：