【活動目標】  
1、初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。  
2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。  
3、掌握自救的方法。  
【活動過程】  
一、以談話導入主題。  
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？”  
“如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？”（幼兒交流）  
2、看圖片，了解水災的危害性。  
“連續(xù)下大雨會發(fā)生什么事情？洪水會給人們帶來了哪些災難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）  
二、交流感受和逃生方法。  
“看到這樣的災情你是怎樣想的？”  
“洪水來了，我們可以怎樣逃生自救？”（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）  
3、了解洪水發(fā)生的原因。  
“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？”  
“減少災害天氣有什么辦法？”  
（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關系）  
三、教師總結：  
1、告訴小朋友如果遇上水災不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學會發(fā)求救信號。  
2、告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災的發(fā)生。  

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