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小班美術(shù)活動(dòng)《車(chē)輪滾畫(huà)》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


設(shè)計(jì)思路:

我們小班開(kāi)展了“轱轆轱轆”的主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、操作汽車(chē),感知輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)與作用。活動(dòng)前請(qǐng)孩子從家里帶來(lái)自己喜愛(ài)的汽車(chē),與老師、同伴一起玩。其中的美術(shù)活動(dòng)“車(chē)輪滾畫(huà)”,是讓幼兒嘗試用車(chē)輪作畫(huà),觀(guān)察色彩、花紋和路線(xiàn)等變化,通過(guò)想象,組合創(chuàng)造出新形象,新主題的圖畫(huà),并使他們體驗(yàn)到用輪子作畫(huà)的樂(lè)趣和新奇。孩子的想象力往往不受各種成規(guī)戒律的束縛,可以隨意聯(lián)想,隨意“張冠李戴”也不覺(jué)得怪異,但是由于受幼兒繪畫(huà)技能的限制,幼兒的想象與創(chuàng)作是脫離的,所以本次“車(chē)輪滾畫(huà)”活動(dòng)是在幼兒的想象基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,“車(chē)輪滾畫(huà)”從幼兒的興趣出發(fā),選材具有游戲性,進(jìn)行情景講述,這樣既符合了幼兒游戲的天性,又激發(fā)了幼兒的興趣。

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用車(chē)輪滾畫(huà),初步感受車(chē)輪花紋的美。

2、培養(yǎng)幼兒的想象力,激發(fā)幼兒用車(chē)輪作畫(huà)的興趣。

活動(dòng)重點(diǎn):用車(chē)輪滾畫(huà)出彎彎曲曲的線(xiàn)和直線(xiàn)。

活動(dòng)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的想象力,感受車(chē)輪花紋的美。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn):區(qū)分曲線(xiàn)和直線(xiàn)。事先請(qǐng)每個(gè)幼兒帶一輛玩具車(chē)來(lái)幼兒園。

2、圖片山、馬路,幼兒用紙數(shù)張,每組濃度適中的顏料(紅、藍(lán)、綠)容器內(nèi)放海綿以免流淌。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)引出活動(dòng)內(nèi)容。

1、孩子們,今天我們班來(lái)了很多老師,我們來(lái)向老師們問(wèn)聲好吧!這里還來(lái)了一位小客人,你們想知道它是誰(shuí)嗎?(出示小汽車(chē))噢!原來(lái)是小汽車(chē)。“大家好!我是小汽車(chē)。”我們也和他打個(gè)招呼吧。ㄐ∑(chē)你好!)

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