一、設(shè)計意圖

最近在小班開展了“冬天到”的活動，培養(yǎng)幼兒穿脫衣服、疊衣服，發(fā)現(xiàn)有大部分幼兒沒辦法獨立完成，因此，老師提倡小朋友要互相幫助，團結(jié)合作，在平時日常生活或在玩游戲當(dāng)中引導(dǎo)幼兒要團結(jié)、互相幫助、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。因此，通過故事《三只羊》讓幼兒初步知道團結(jié)起來力量大的道理，培養(yǎng)幼兒互相幫助的好習(xí)慣。

二、活動目標(biāo)

1、讓幼兒初步理解團結(jié)起來力量大的道理。

2、引導(dǎo)幼兒自編故事題目，了解故事主要角色與情節(jié),感受不同角色語言的變化。

3、理解詞語“頂” 、“撞”。

4、享受聽故事的樂趣。

三、活動準(zhǔn)備

假山、草地、三只羊、狼的教具。

四、活動預(yù)設(shè)

(一)教師與幼兒談話，引出主題

(二)幼兒帶著問題聽故事

1、故事里出現(xiàn)了哪些小動物?(羊和狼)

2、故事里出現(xiàn)了幾只羊啊? (三只)

3、這三只羊在干什么呢? (到山上吃草、一起對付大灰狼)

4、小羊、中羊上山為什么沒有吃到青草呢?(碰到大灰狼)

5、請小朋友給這個故事取個名字。(重點)

引導(dǎo)幼兒能根據(jù)故事的六大要素給故事取名字。

(三)教師出示故事情景來復(fù)述故事，進一步提出問題，讓幼兒理解故事。

雪花??小班語言集中教育活動
小班語言活動：兒歌《我是一個大蘋果》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/304095.html

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