活動一：

　　男孩女孩

　　活動目標

　　1.區(qū)別男女、你我

　　2.練習幼兒口語表達能力，吐字清楚。

　　活動準備

　　男孩和女孩圖片。

　　活動過程

　　1.教師出示圖片念兒歌。

　　2.請女孩子站起來，教師指著女孩子的特征念兒歌。

　　3.請男孩子站起來，教師指著男孩子的特征念兒歌。

　　4.幼兒一起跟老師念兒歌。

　　5.男、女孩子互相指認。學用代詞：你、我。

　　活動建議

　　1.活動時教師能夠適當地用些道具更好。

　　2.活動后，教師還可以延伸至美術區(qū)域中，讓幼兒操作《我是男孩子》《我是女孩子》。

　　附兒歌：

　　男孩女孩我是女孩子，梳著小辮子，穿著小裙子。

　　你是男孩子，帶著小帽子，穿著短褲子。

　　名稱二：

　　娃娃家游戲

　　活動目標

　　鞏固幼兒說出男女、你我材料：娃娃家常用品。

　　活動過程

　　1.幼兒按性別的不同，自己確定擔任什么角色。

　　2.扮演爸爸媽媽的角色，在家里做事情擺弄玩具。

　　3.教師觀察幼兒游戲，適當地參與其中。

　　活動建議

　　1.不要刻意地追求幼兒模仿角色真實性程度的高低。

　　2.提供的材料要豐富，滿足幼兒游戲的需要。

 >> 托班社會教案：男孩和女孩

 >> 托班教案：性別區(qū)分 男孩女孩

 >> 我是男孩子我是女孩子

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/333483.html

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